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        攀枝花市智能終端技術與應用專業(yè)

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        • 該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一,現(xiàn)有專業(yè)教師10人,其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人;教師參加教學技能大賽,18人次榮獲國家、省、市級獎勵,其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能
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        • 建筑工程施工專業(yè)(原工業(yè)與民用建筑專業(yè))。開辦于1979年,是我校首批招生的專業(yè)之一,是學校的骨干專業(yè)和國家級示范專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑施工、建設監(jiān)理、建設工程技術咨詢等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產、服務第一線協(xié)助進行施工技術管理、施工生產管理
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:康復治療技術專業(yè)是培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、
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        • 護理專業(yè)是一種大學專業(yè)類型。護理本科學制四年,根據現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床
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        • 該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)教師12人,其中碩士研究生2人、到德國培訓進修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人;教師參加教學技能大賽,5人次榮獲國家、省、市級獎勵;學生參加技能大賽,10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術、通信網絡技術
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        • 學制:3年專業(yè)介紹:機電技術應用專業(yè)是四川省重點專業(yè),主要以培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德智體美等全面發(fā)展,具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行、維護與銷售人員。主干課程:工程制圖、機
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