培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)對(duì)從事工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、工程測(cè)量的高等應(yīng)用型人才。畢業(yè)生具有繪制地形圖等專業(yè)圖樣及計(jì)算機(jī)繪圖的能力，能熟練地使用各種地質(zhì)與測(cè)量?jī)x器，能進(jìn)行工程測(cè)量及大比例地形圖、地籍圖的測(cè)繪及其數(shù)字化處理，具有編制各種地質(zhì)說(shuō)明書的

航空機(jī)電分院航空機(jī)電分院成立于2017年，現(xiàn)有專任教師130余人，在校學(xué)生3600余人。航空機(jī)電分院是學(xué)院規(guī)模最大的教學(xué)單位，設(shè)有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)。航空機(jī)電分院實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建筑面積16000多平方米，配備了先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1000余

電子商務(wù)是指以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段，以商品交換為中心的商務(wù)活動(dòng)；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進(jìn)行交易活動(dòng)和相關(guān)服務(wù)的活動(dòng)，是傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務(wù)的范疇。電

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)字影像藝術(shù)設(shè)計(jì)制作人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣播影視、影像藝術(shù)行業(yè)、多媒體設(shè)計(jì)行業(yè)，從事數(shù)字插圖、數(shù)字影像、影像采集修葺、影視欄目包裝制作、影視動(dòng)畫制作、數(shù)字影視特效制作、數(shù)字影視合成、多媒體制作等專業(yè)崗位工作。

機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

專業(yè)背景專業(yè)背景與市場(chǎng)預(yù)測(cè)：近年來(lái)作為各行業(yè)工程項(xiàng)目建設(shè)主要手段的工程機(jī)械（包括建筑機(jī)械，公路施工機(jī)械）的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動(dòng)工程機(jī)械制造，運(yùn)用，維護(hù)行業(yè)時(shí)常需求擴(kuò)大。同時(shí)工程機(jī)械高科技含量大，維修設(shè)備眾多，維護(hù)工藝復(fù)雜，維修技

電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項(xiàng)目管理等專業(yè)知識(shí)和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員

建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過(guò)對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析，同時(shí)依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對(duì)建筑物從平面，外觀立面及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無(wú)到有的設(shè)計(jì)

護(hù)理專業(yè)護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基

主干課程正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理（內(nèi)科、外科）、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基