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        • 培養(yǎng)目標《STCW78/95國際公約》以及中華人民共和國海船海員適任標準要求,具有熱愛祖國、遵紀守法的基本素質和良好的職業(yè)道德與愛崗精神,具有一定的軍事理論知識與團隊合作意識,掌握現代航海理論和技能、具備駕駛和管理現代化遠洋或沿海航區(qū)大型船舶或內河
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        • 電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與
        • 學前教育專業(yè)為貫徹落實黨的十七屆五中全會、全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,積極發(fā)展學前教育,著力解決當前存在的“入園難”問題,滿足適齡兒童入園需求,促進學前教育事業(yè)科學發(fā)展, 黔西中等職業(yè)學校2012
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        • 旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產生只有二十多年的時間,但已成為管理學科體系中的一個重要的學科部門。旅游管理已與工商管理并列,是管理學下的一級學科。該專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)
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        • 汽車運用專業(yè)培養(yǎng)除具備汽車銷售,汽車維護維修,汽車鈑金和噴涂,汽車美容與裝潢等專業(yè)能力外還應具備再學習的能力,良好的溝通能力,吃苦耐勞的精神,責任心和責任感,團隊協作等職業(yè)關鍵能力的中等應用型人才。
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        • 臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。臨床即“親臨病床”之意,它根據病人的臨床表現,從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程,進而確定診斷,通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦
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        • 汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初
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