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        黔西南布依族苗族自治州公共服務類專業(yè)

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        • 旅游服務與管理專業(yè) 旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)
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        • 《微電子技術與器件專業(yè)教學法》教材是配合“中等職業(yè)學校微電子技術與器件專業(yè)教師教學能力標準”,為提高本專業(yè)教師教學能力撰寫的。內(nèi)容包括微電子技術與器件專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景;微電子制造行業(yè)概況;微電子技術與器件專業(yè)的產(chǎn)品和工藝流程;微電子專業(yè)操
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        • 主要學習服裝結構設計與i制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排zhi料與推板、服裝立dao體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。就業(yè)方向:服裝設計與工藝專業(yè)就業(yè)方向
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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力,有較強的實際操作能力,能適應市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線需要技能型人才。主干課程:機械基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術基礎、汽車構造與應用、汽車制造加工工
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        • 汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初
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        • 繪畫專業(yè)設有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向;培養(yǎng)具有藝術思維和創(chuàng)作能力的人才,該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學。培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創(chuàng)作的基
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        • 電子技術應用《電子技術應用》是2014-1-17清華大學出版社出版的圖書,作者是王文華、王海燕、狄敬國。本書從實際應用的角度出發(fā),用11個典型工作任務講述了模擬電子技術、數(shù)字電子技術和電力電子技術的主要內(nèi)容。 圖書簡介本書從實際應用的角度出發(fā),用11個典
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)是與海嘉集團聯(lián)合辦學專業(yè)。為培養(yǎng)具有開思維,基礎扎實,動手能力強的高級技能人才,學生要求掌握機器人編程、設計、制造、維護等方面的專業(yè)知識。能夠完成對通用機電設備、元器件的工作原理和維護保養(yǎng),掌握設備安裝調(diào)試、運行維護、設計改造
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        • 主干課程主要課程工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)學、工程測量、工程水文學、工程經(jīng)濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。實踐教學包括課程實習、專業(yè)實習、課程設計和畢業(yè)設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周,畢業(yè)設
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