（1）培訓班名：“文化+面試”綜合考前“半個月班”（2）培訓時間：半個月（3）培訓方式：小班授課培訓；（4）培訓內容：A：單招考試文化綜合的答題技巧訓練；B：單招考試適應性模擬綜合訓練。C:面試考試內容（商務禮儀、語言基本功、邏輯思維、思辨和應變能

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)康復理論和基本知識，具備以中醫(yī)學理論為指導，利用傳統醫(yī)學的多種治療 手段，為患者提供康復治療服務的能力，具備獨立學習和嘗試傳統康復領域新技術新

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。數控技術應用專業(yè)主要課程根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是

汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初

專業(yè)信息在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協助決策的信息系統，以有效地

　　培養(yǎng)要求　　學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。　　學生能力：　　1.掌握信息管理和信息

專業(yè)介紹鞋類設計與工藝是制鞋工業(yè)集設計、科研、系統管理、工藝技術和崗位技能為一體的綜合性專業(yè)。建立“專業(yè)理論＋拓展知識＋崗位技能＋企業(yè)實訓＋科研實踐”的工學結合高素質高技能人才培養(yǎng)體系，以《制鞋工國家職業(yè)標準》為教學大綱，按照初級、中級、高

培養(yǎng)目標：面向建設工程行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握工程材料應用、施工工藝、工程造價管理、資料管理等專業(yè)技能，能進行建設工程投資、進度、質量、安全等方面答理，有較強的建設施工管理能力和工程造價管理能力，能勝任施工員、造價員、測量員、

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像