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        • 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事旅行社旅游景點導游服務工作的中級技能人才。學習年限:高級技工(取得中級職業(yè)資格人員2年,高中畢業(yè)生3年,初中畢業(yè)生5年)職業(yè)能力:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和必備的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)代電子技術專業(yè)知識,具備計算機基本操作與應用、電路識圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力,
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)畜牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和常見動物疫病防治人員。就業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向畜牧養(yǎng)殖場、獸醫(yī)服務站、技術推廣站等單位,從事畜禽養(yǎng)殖、牧業(yè)生產(chǎn)、常見疫病防治和檢驗等工作。職業(yè)能力要求1. 具有科學生產(chǎn)、規(guī)范操作、保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識
        •   環(huán)境設計又稱“環(huán)境藝術設計”,是一種新興的藝術設計門類。包含的學科相當廣泛,主要由:  建筑設計 室內(nèi)設計 公共藝術設計 景觀設計 等內(nèi)容組成。在內(nèi)容上幾乎包含了除平面和廣告藝術設計之外其他所有的藝術設計,環(huán)境設計以建筑學為基礎,有其獨特的
        • 培養(yǎng)目標以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作
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        • 專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。 主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求,確定本專業(yè)的主要課程是:計算機應用
        • 建筑工程施工專業(yè)(原工業(yè)與民用建筑專業(yè))。開辦于1979年,是我校首批招生的專業(yè)之一,是學校的骨干專業(yè)和國家級示范專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑施工、建設監(jiān)理、建設工程技術咨詢等企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線協(xié)助進行施工技術管理、施工生產(chǎn)管理
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        • 專業(yè)背景近年來作為各行業(yè)工程項目建設主要手段的工程機械(包括建筑機械,公路施工機械)的需求量和擁有量迅速增加,隨之帶動工程機械制造,運用,維護行業(yè)時常需求擴大。同時工程機械高科技含量大,維修設備眾多,維護工藝復雜,維修技術要求高,有關工程機械
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        • 就業(yè)方向在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書課程設置服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與
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        •   培養(yǎng)目標:  本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德智體美全面發(fā)展的,具有較高的文化藝術修養(yǎng)及較強的影視動漫畫設計,原創(chuàng)及制作能力。能適應動漫畫藝術制作.影視廣告、出版物、網(wǎng)絡媒體、多媒體軟件制作、計算機游戲開發(fā)等領域內(nèi)工作的高等應用性專
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