培養(yǎng)目標音樂教育分“普通”音樂教育和“專業(yè)”音樂教育，專業(yè)音樂教育的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。音樂教育專業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂教師。核心能力具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。電子技術

專業(yè)課程設置：建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑工程測量、建筑校內實訓、建筑構造、建筑力學、建筑CAD工程繪圖、建筑結構、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價等。就業(yè)方向：主要面向建筑行業(yè)和建設類企業(yè)，從事工程施工、質量檢查、安全

主要課程　　鐵路通信信號設備運用、鐵路線路與站場設備運用、鐵路機車車輛設備運用、鐵路普通貨物運輸、鐵路特殊貨物運輸、鐵路行車組織、鐵路客運組織等。培養(yǎng)目標　　主要面向鐵道運輸管理的生產一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產線技術及機電設備維 修等基本知識，具備機電一體化設備操作、安裝、調試、維護和維修能力，從事自動

　　專業(yè)代碼：080701　　授予學位：工學　　學士學制：四年　　一、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術理論、電子系統(tǒng)設計原理與

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應油氣儲運技術的發(fā)展需求，具備一定基礎理論知識，學習和掌握油氣集輸?shù)幕纠碚?、生產運行和組織管理的基本知識，掌握油氣集、儲、輸、配等方面的工程設計、施工和管理的基本技能。獲得油氣儲運操作和技術人員基本訓練，能從事石油及天然氣

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技

主要課程計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用

文秘（Secretary）是指經過學習，掌握公關與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文書學、秘書學的原理和方法、具有較強的寫作能力、能熟練地從事文書、秘書事務工作，能進行文章寫作、文學編輯和新聞寫作寫作、有較強的公關能力、并從事信息宣傳宣傳、文