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河南拉丁舞專業(yè)院校 鄭州專業(yè)的拉丁學(xué)校 杰荔舞蹈 拉丁舞培訓(xùn)學(xué)校 鄭州科技學(xué)院拉丁舞 鄭州科技學(xué)院國(guó)標(biāo)舞系，鄭州科技學(xué)院國(guó)標(biāo)舞系成立于二零一四年，為鄭州科技學(xué)院下屬二級(jí)院系，依托高等學(xué)校本科及?？平虒W(xué)資源，開(kāi)設(shè)了附屬中小學(xué)、中專、大專、本科多種

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具備雕刻藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，能從事家具設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)雕刻工藝與現(xiàn)代制作工藝相結(jié)合設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。就業(yè)前景本專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可從事家具設(shè)計(jì)制作公司的技術(shù)崗位和管理崗位的工作。學(xué)習(xí)課程

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。發(fā)展歷史學(xué)前教育學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)，首先是由德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國(guó)啟蒙思想家J.-J.盧梭

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目

物流管理專業(yè)介紹物流管理（Logistics Management）是指在社會(huì)在生產(chǎn)過(guò)程中，根據(jù)物質(zhì)資料實(shí)體流動(dòng)的規(guī)律，應(yīng)用管理的基本原理和科學(xué)方法，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流

主干課程電路、電子應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)運(yùn)行技術(shù)、發(fā)電廠變電站電氣設(shè)備、發(fā)電廠動(dòng)力設(shè)備、電力安全生產(chǎn)技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、高電壓技術(shù)、變電站綜合自動(dòng)化、電氣運(yùn)行等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素

數(shù)控機(jī)床裝配與維修培養(yǎng)目標(biāo): ：培養(yǎng)從事數(shù)控機(jī)床裝配與維修的高級(jí)技能人才。專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容: ：典型夾具結(jié)構(gòu)、切削原理與刀具選用、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控原理、簡(jiǎn)單plc控制電路安裝與調(diào)試、常用電力拖動(dòng)控制線路安裝與維修、金屬切削機(jī)床典型結(jié)構(gòu)、典型零件

　　專業(yè)簡(jiǎn)介　　汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。　　主要課程　　高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個(gè)大學(xué)專業(yè)，主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。培養(yǎng)目標(biāo)1．具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)