主要課程　　鐵道基礎(chǔ)知識、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力機車電機與電器、電力機車總體與走行部、電力機車制動機、電力機車運用與規(guī)章等。專業(yè)實戰(zhàn)課程：電力機車控制、電力機車檢修、機車牽引計算、專業(yè)能力綜合技能實訓等。培養(yǎng)目標　　理等專業(yè)知識，

　　主干課程:教育概論、中文、數(shù)學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實 踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學各學科教學與研究等?！　∨囵B(yǎng)目標:學生主要學習小學相關(guān)學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的 基本訓練，掌握教育教學、研究和

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！敝攸c建設(shè)專業(yè)、四川省重點專業(yè)，專業(yè)方向為平面設(shè)計、動漫設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組裝維修技術(shù)。現(xiàn)有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人；近兩年教師

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉中國傳統(tǒng)文化知識，具有國際文化視野，具有社會責任意識，科學的理性精神，領(lǐng)先的審美判斷能力，系統(tǒng)的視覺傳播美學和專業(yè)課程理論知識;掌握圖形設(shè)計、書刊設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、新媒體設(shè)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的基本理論和技能，從事旅行社經(jīng)營管理和導(dǎo)游接待服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。教學環(huán)節(jié)旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游市場營銷、旅游資源學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游企業(yè)會計基礎(chǔ)、旅游企業(yè)財務(wù)管理、旅游法規(guī)、導(dǎo)

　　一、課程建設(shè)與改革　　電子專業(yè)課程設(shè)置是根據(jù)《國家機械加工技術(shù)類——電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)》的課程標準、《成都市電子電器與維修專業(yè)教學指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校實際情況并對當?shù)氐钠髽I(yè)及單位用工要求的調(diào)研情況制定的，充分體現(xiàn)了根據(jù)、地方、學校三

汽車運用與維修汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求 (1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技

專業(yè)介紹計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應(yīng)用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產(chǎn)設(shè)計、操作和管理能力；具有原料藥檢驗?zāi)芰?；具有正確使用和維護一般化學制藥生產(chǎn)設(shè)備的能力，并能排除常見故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動者、中級專