培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能夠從事建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)、工程質(zhì)量監(jiān)理部門和勘察設(shè)計(jì)單位ide預(yù)算員、施工員或監(jiān)理，能夠從事工程造價(jià)管理和建筑企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、技術(shù)型建筑經(jīng)濟(jì)管理人才。等級證書：施工證、預(yù)算證、普通話

經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)部經(jīng)濟(jì)管理教學(xué)部成立于2014年9月。前身是1982年成立的中央電大文科處經(jīng)濟(jì)教研室，1985年更名為經(jīng)濟(jì)管理系，1994年更名為財(cái)經(jīng)部,2007年更名為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。學(xué)部下設(shè)工商管理學(xué)院、金融學(xué)院、會計(jì)學(xué)院以及綜合辦公室。本科工商管理（專起本）本專

化學(xué)工藝化學(xué)工藝，即化工技術(shù)或化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，指將原料主要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的方法和過程，包括實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的全部措施?；瘜W(xué)生產(chǎn)過程一般地可概括為3個(gè)主要步驟：（1)原料處理。為了使原料符合進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)所要求的狀態(tài)和規(guī)格，根據(jù)具體情況，不同的

焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要是培養(yǎng)具備中等復(fù)雜程度焊接工藝設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維修、檢驗(yàn)技術(shù)和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關(guān)設(shè)備的使用與維護(hù)；機(jī)械裝配及工程設(shè)備與配件的

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但

室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神

該專業(yè)是市級重點(diǎn)專業(yè)，我校是攀枝花市現(xiàn)代物流協(xié)會會員單位、成都市現(xiàn)代物流專業(yè)職教集團(tuán)理事單位?，F(xiàn)有專業(yè)教師15名，其中高級教師5人、參加國家級骨干教師培訓(xùn)3人，“雙師”型教師達(dá)90%以上；教師參加教學(xué)技能大賽，5人獲省級一等獎；學(xué)生參加全市技能大賽

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時(shí)間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)

　　市場營銷專業(yè)　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　本專業(yè)培養(yǎng)具有深厚的人文底蘊(yùn)、寬廣的國際視野，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和競爭意識，適應(yīng)社會主義市

華鎣職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程施工專業(yè)，廣安市市級重點(diǎn)專業(yè)，始辦于1984年，廣安市所有中職學(xué)校中唯一開辦建筑工程施工專業(yè)的學(xué)校，目前已畢業(yè)31屆共2000多名學(xué)生。一、培養(yǎng)目標(biāo)主要為普通高校和高職院校培養(yǎng)合格新生，同時(shí)也兼顧本地對建筑專業(yè)技術(shù)人才的需求，