培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事紡織企業(yè)工藝設計、質量控制、設備管理、新產(chǎn)品開發(fā)和紡織品進出口貿(mào)易等領域工作的高素質技能型人才?！　≈鞲烧n程計算機應用基礎、紡織材料與實驗、紡紗工藝學、機織工藝學、紡織品外貿(mào)操作實務、織物組織與分析、紡織品營銷等、長絲工

主干課程主干學科：力學、土木工程、工程管理、工程造價主要課程：高層建筑設計、建筑結構抗震設計、房屋建筑學、建筑制圖、結構力學、混凝土結構設計、鋼結構設計、建筑工程CAD、材料力學、施工組織與管理、工程項目管理、土力學與地基基礎、工程造價與計價

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握高速鐵路客運乘務理論知識和技能，具備較好的服務、管理及協(xié)調(diào)應變能力,從事高鐵列車乘務或車站客運服務等工作的高素質技術技能人才。核心課程1.核心課程鐵路客運組織、旅客心理

培養(yǎng)目標本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產(chǎn)設計、操作和管理能力；具有原料藥檢驗能力；具有正確使用和維護一般化學制藥生產(chǎn)設備的能力，并能排除常見故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質勞動者、中級專

　　學校電子電器應用與維修專業(yè)是我校最早開辦的專業(yè)之一，該專業(yè)的學生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上?！　≡搶I(yè)師資一流。現(xiàn)有專任教師 11人，學歷均達標，其中專業(yè)教師6人；具有高級專業(yè)技術職務6人，

專業(yè)培養(yǎng)目標經(jīng)濟信息管理技術專業(yè)培養(yǎng)的學生通過系統(tǒng)地學習經(jīng)濟學、信息管理科學以及現(xiàn)代經(jīng)濟管理的的基礎理論、基本方法和技能，獲得管理、處理信息的能力，熟練掌握計算機操作技術，具備較強的計算機應用能力；有一定的文字、口頭表達能力；掌握一門外語，

主干課程《基礎醫(yī)學》、《臨床醫(yī)學》、《醫(yī)學影像學》、《影像設備結構與維修》、《醫(yī)學成像技術》、《攝影學》、《影像診斷學》、《介入放射學》、《影像物理》、《超聲診斷》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：放射治療技術。培養(yǎng)目標醫(yī)療機構：醫(yī)學影像檢驗、醫(yī)

培養(yǎng)目標教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維銷、管理、服務、美容等方面工作的應用型、復合型工程技術人才.知識技能(1)了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；(2

培養(yǎng)目標培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎理論、傳統(tǒng)及現(xiàn)代康復治療基礎理論和基本技能，能運用功能訓練、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)功法等技術開展養(yǎng)生保健、康復理療的特色高技能型人才。主干課程溝通表達能力、團隊合作能力、中醫(yī)基礎理論、中藥認知、經(jīng)絡腧穴認知