口腔修復工藝專業(yè)：學制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事口腔工藝技術、義齒及矯正器制作、口腔疾病的預防和保健工作的專業(yè)人才。畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、口腔專科醫(yī)院，從事義齒修復及矯治器制作等工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復、加工等工作的專業(yè)人員。就

　　培養(yǎng)目標礦山機電技術的目標是培養(yǎng)能從事煤礦機電設備設計選型、安裝、運行、維護、檢修及管理工作的高級技術應用性人才?！　”貍淠芰ΦV山機電系統(tǒng)及設備造型設計、安裝、調試、維修及管理能力?！　W制2.5年　　學習形式業(yè)余　　學習課程礦山供電、礦

專業(yè)介紹教學安排注重實際技術能力培養(yǎng)，與企業(yè)合作實施工學交替的辦學模式。目前我國電力緊缺，電力行業(yè)方興未艾，本專業(yè)學生有良好的就業(yè)前景。就業(yè)前景1、電子產品的生產、管理與產品營銷售后服務；2、電子產品商務；3、單片機的應用與開發(fā)。學習課程電路

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智

　　培養(yǎng)目標　　具有現(xiàn)代審美意識和藝術修養(yǎng)，具備室內設計的基本理論，具有較強的軟件操作能力和手繪技能，能夠在室內設計服務行業(yè)從事設計與制作工作。　　就業(yè)方向　　面向室內設計行業(yè)，從事室內設計、家具設計、家裝設計、展示設計、工裝設計等工作。

　　專業(yè)介紹：音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音

主要課程　　旅游概論、中國旅游地理、旅游心理學、導游基礎知識、江蘇導游基礎知識、導游服務技能、導游政策法規(guī)、徐州地方景點導游、前廳服務與管理、客房服務員與管理、餐飲服務與管理等。培養(yǎng)目標　　:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握

主要課程計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。設計軟件Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks

　　主干課程　　視覺傳達設計專業(yè)的主要課程有：設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。各校的課程設置根據培養(yǎng)方向和教學特點有所不同。　　知識技能　　1.掌握平面設計的基本理論和基本知識; 2.掌握視覺傳達設計專業(yè)技能和方法; 3.具有獨立