培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有現代品質管理意識，掌握工業(yè)分析檢測基本理論和操作技能，具有現代分析儀器的使用與維護、產品品質檢驗、產品質量管理與監(jiān)控、新產品研發(fā)分析、未知樣品剖析與判斷、分析測試質量保證的能力，具備工業(yè)分析能力與品質檢驗管理工作能力的高

培養(yǎng)生產、管理、服務第一線需要的具有從事機電設備、機電一體化設備或自動化生產線的設計、安裝、調試、檢測、運行、維護與管理等工作能力的中、高級技術人才。

電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利

主要課程　　機械基礎、汽車發(fā)動機結構與維修、汽車電器設備與維修、汽車底盤構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術管理、自動變速器結構與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術及實訓、金工實習、汽車電器實訓、汽車拆裝實習、駕駛實習、

電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與

培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計

烹飪專業(yè)創(chuàng)辦于1976年，是四川省重點專業(yè)和教育部首批“全國烹飪示范專業(yè)”，“中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)現代學徒制”試點專業(yè)，部分教師曾先后赴美國、德國、法國、俄羅斯、日本、芬蘭等國進行專業(yè)進修和教學交流，現有10名教師被評為中國烹飪大師，33名教師被

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和信息產業(yè)發(fā)展需要，具有德、智、體、美全面素質和綜合能力的高級專門應用型人才。畢業(yè)生達到國家教育行政管理部門規(guī)定的計算機研究和開發(fā)應用人才知識和技能要求，能在相關企事業(yè)單位從事計算機科學研究、

專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現代企業(yè)管理等方面的知識和能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研方面工作的，具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學習能力高素質、應用型高級專門人才。專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學、企

主要課程基本素質模塊課程:，職業(yè)形象與服務禮儀模塊課程，英語應用能力模塊課程，飯店服務與基層管理模塊課程，高星級飯店運營與管理模塊課程，酒店崗位提升模塊課程，素質拓展能力課程。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向