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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)各類(lèi)幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事幼兒教育和幼兒園管理等工作的專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要課程樂(lè)理、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、視唱、幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生、幼兒園管理、教學(xué)法、活動(dòng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向托幼機(jī)構(gòu)從
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 主干課程食品生物化學(xué)、食品微生物與檢驗(yàn)、乳制品加工技術(shù)、焙烤食品加工技術(shù)、功能性食品加工技術(shù)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品質(zhì)量管理等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握食品微生物、食品機(jī)械設(shè)備、食品加工技術(shù)等
          貴州 貴陽(yáng)市

        •    培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才?!     ≈R(shí)技能  民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能?! ≌n程設(shè)置  民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)?
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事農(nóng)村電氣工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、檢修、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。主要課程:高等數(shù)學(xué)、電子電工技術(shù)、農(nóng)村電力網(wǎng)、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)、農(nóng)村供電設(shè)備、電機(jī)與拖動(dòng)、電能計(jì)量、電力企業(yè)管理、微機(jī)監(jiān)控、金工技術(shù)、
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)在社會(huì).上用途很廣,專(zhuān)業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為寬泛,并粗在各高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置中所占比例很大.針對(duì)我國(guó)平面設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,我們特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)造型藝術(shù)表現(xiàn)的能力,重視手繪在這個(gè)專(zhuān)業(yè)里的特殊作用,完善藝術(shù)思想和市場(chǎng)應(yīng)用的結(jié)合,體
        • 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè) 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是指融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡(jiǎn)稱(chēng)電商專(zhuān)業(yè)。電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)
        • 學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于一九九四年。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生具有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較優(yōu)秀的職業(yè)技能,深受用人單位和社會(huì)的好評(píng)。該專(zhuān)業(yè)師資一流。現(xiàn)有專(zhuān)任教師 13人,學(xué)歷均達(dá)到大學(xué)本科,其中專(zhuān)業(yè)教師 10人,具有中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的13人,雙師型專(zhuān)業(yè)教師比例77
        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),具備知識(shí)更新和自學(xué)能力;具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí),具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操
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