培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第-線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才.課程開設(shè)主要開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與

建筑施工與管理專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃中設(shè)必修課,限選課,選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié).教學(xué)計(jì)劃中的必修課由中央電大統(tǒng)一開設(shè),執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱,統(tǒng)一教材,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).2. 限選課為專業(yè)必修課程,由中央電大統(tǒng)一課程名稱,執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱(或教學(xué)

主要課程　　計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型結(jié)構(gòu)受力分析、起重機(jī)械吊裝操作、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)床拆裝與維修技能、銑工技能、車工技能、特種加工技能、機(jī)修鉗工綜合技能等。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)目標(biāo)： 　　培養(yǎng)從事通用設(shè)備安裝、維修并能進(jìn)行零

【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，具有必要的包裝專業(yè)理論知識(shí)、較強(qiáng)的包裝設(shè)計(jì)、包裝印刷、包裝技師檢測(cè)、包裝技術(shù)與工藝等技術(shù)的高技能人才?！局鞲?

主要課程　　房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工組織與管理、建筑定額與預(yù)算、建筑制圖、建筑工程測(cè)量、房屋修繕與改造、建筑設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程監(jiān)理、教育學(xué)、心理學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)　　建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)掌握工

主要課程基本素質(zhì)模塊課程:，職業(yè)形象與服務(wù)禮儀模塊課程，英語應(yīng)用能力模塊課程，飯店服務(wù)與基層管理模塊課程，高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理模塊課程，酒店崗位提升模塊課程，素質(zhì)拓展能力課程。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)高星級(jí)飯店運(yùn)營和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握工程造價(jià)基本知識(shí)，具備確定工程造價(jià)、工程造價(jià)管理能力，從事工程設(shè)計(jì)概算編制、工程施工圖預(yù)算編制、工程量清單編制、投標(biāo)報(bào)價(jià)編制、工程結(jié)算編制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才.

主干課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造與應(yīng)用、汽車制造加工工藝、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車電子控制裝置、汽車維修與檢測(cè)、汽車空調(diào)等。 就業(yè)面向： 專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要服務(wù)汽摩產(chǎn)業(yè)、機(jī)

培養(yǎng)從事賓館、飯店、旅游企業(yè)經(jīng)營管理工作的中等專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)擁有一套現(xiàn)代化的餐旅實(shí)習(xí)設(shè)備和一批專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)基地。畢業(yè)生動(dòng)手操作能力強(qiáng)，適應(yīng)性強(qiáng)。同時(shí)我校主管部門省商務(wù)廳是全省飲食服務(wù)行業(yè)管理職能部門。本專業(yè)已實(shí)現(xiàn)“訂單教育”，畢業(yè)生

本書首先講述了景區(qū)的基本概念、分類和發(fā)展?fàn)顩r，然后從服務(wù)與管理兩大方面進(jìn)行了深入探討：一方面介紹了景區(qū)接待服務(wù)、解說服務(wù)、商業(yè)服務(wù)等服務(wù)規(guī)范與技能；另一方面介紹了游客管理、環(huán)境管理、安全管理、營銷管理、服務(wù)質(zhì)量管理等管理理念與方法，較全面地