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        • 主要課程工程制圖、工程測量、土力學、建筑材料、水利水電工程施工、水工建筑物、工程造價與招投標、工程項目合同管理、成本管理與核算、管理經(jīng)濟學、工程經(jīng)濟等。擇業(yè)方向主要面向水利水電工程建設單位、施工單位及工程咨詢單位,從事工程預算、工程造價管理
        •   培養(yǎng)方向  (1)人才培養(yǎng)目標  “循崗施教”的工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為本位,依據(jù)鐵路運輸組織崗位要求確定培養(yǎng)目標;按照行車、貨運、客運三大崗位群的崗位任務設計課程;以崗位任務為中心整合知識、技能與態(tài)度,組織課程內(nèi)容;依據(jù)崗
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          貴州 銅仁地區(qū)

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        • 培養(yǎng)目標掌握英語教育的基本理論、知識、技能,具有較強的實踐能力。培養(yǎng)合格的學前教育、小學教育英語教師和涉外英語人才,并為其他教育機構(gòu)和繼續(xù)教育機構(gòu)輸送人才。主要課程英語泛讀、視聽說、語音、聽力、口語、語法基礎、啟蒙英語教學法等。就業(yè)前景由于
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