【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握軌道交通工程測量的控制測量、精密工程測量、軌道變形監(jiān)測等方面技能人才，從事軌道交通工程測量的工程控制測量、軌道安裝測量、軌道變形監(jiān)測等工作，可持續(xù)發(fā)展崗位包括工程測量員、測量工程師、安全工程師等。【核心課程】工程制圖、工

專業(yè)簡介當(dāng)今社會，人們對美的追求越來越高，人物整體形象設(shè)計逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對整體形象設(shè)計的個性化、錯層次需求，生活形象設(shè)計、職業(yè)形象設(shè)計等新興行業(yè)開始蓬勃發(fā)展。針對當(dāng)?shù)厣鐣枨?，我校?010年創(chuàng)設(shè)了美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)，注重與縣內(nèi)各

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事建筑施工的中等技術(shù)人才。具有從事建筑施工技術(shù)和管理的實(shí)際工作能力。主要課程：建筑工程制圖與識圖、建筑力學(xué)、建筑材料、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、建筑工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基及基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑工程定額與預(yù)算、建

專業(yè)名稱計算機(jī)科學(xué)技術(shù)課程設(shè)置計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，平面設(shè)計，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計算機(jī)組裝與維護(hù)，網(wǎng)站設(shè)計，綜合布線等培養(yǎng)目標(biāo)從事機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)、科研、技術(shù)等行業(yè)的計算機(jī)應(yīng)用、銷售、組裝與維護(hù)等。學(xué)制學(xué)歷學(xué)制三年，國家承認(rèn)學(xué)歷的中專畢業(yè)證書、勞動

1. 能聽懂一般商務(wù)活動中的電話、產(chǎn)品展示、談判、會議發(fā)言等，能基本把握言語者的態(tài)度和意圖。　　2. 能用基本正確的英語進(jìn)行一般商務(wù)活動，如社交活動、展示產(chǎn)品和業(yè)務(wù)談判，籌備商務(wù)會議，或作會議發(fā)言。　　3. 能為讀懂主要英語報刊、雜志有關(guān)商務(wù)活動的

助產(chǎn)專業(yè)：學(xué)制三年。培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)，婦產(chǎn)科護(hù)理或婦幼保健工作的專門人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)助產(chǎn)與母嬰保健的專業(yè)人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療與婦幼保健等機(jī)構(gòu)，從事臨床助產(chǎn)及母嬰護(hù)理保健工作。職業(yè)能力要求1.具有醫(yī)療安全、護(hù)患交流、團(tuán)

工業(yè)系專業(yè)介紹★汽車檢測與維修技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能方面的理論和最新技術(shù)，熟練使用先進(jìn)的智能化儀器對汽車進(jìn)行故障診斷排除、性能檢測及掌握汽車運(yùn)用技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。主

　　計算機(jī)專業(yè)是德昌縣職業(yè)高級中學(xué)重點(diǎn)骨干專業(yè)，開辦于2001年，共計培養(yǎng)計算機(jī)應(yīng)用型人才2000余人?！　I(yè)建設(shè)有計算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室、軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、多媒體演示實(shí)訓(xùn)室、動漫設(shè)計實(shí)訓(xùn)室?！　I(yè)開設(shè)有對

　　專業(yè)介紹　　汽車維修是汽車維護(hù)和修理的泛稱。就是對出現(xiàn)故障的汽車通過技術(shù)手段排查，找出故障原因，并采取一定措施使其排除故障并恢復(fù)達(dá)到一定的性能和安全標(biāo)準(zhǔn)。汽車維修包括汽車大修和汽車小修，汽車大修是指用修理或更換汽車任何零部件(包括基礎(chǔ)件)

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學(xué)前