培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)，掌握機(jī)械制造的基礎(chǔ)理論、能進(jìn)行機(jī)械制造加工、加工質(zhì)量檢測、接卸加工設(shè)備設(shè)備的調(diào)試、操作與維護(hù)具有較強(qiáng)實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專業(yè)人才。核心課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)械制

培養(yǎng)目標(biāo)：通過校、企聯(lián)合培養(yǎng)使學(xué)生通曉幼兒美術(shù)教育體系，掌握專業(yè)知識，精通實操技能，具備較強(qiáng)傾聽能力、溝通能力、業(yè)務(wù)能力、應(yīng)變能力、服務(wù)意識及團(tuán)隊精神。把學(xué)生培養(yǎng)成有學(xué)歷，精技能，又有實際工作經(jīng)驗和行業(yè)證書的實用人才，為將來進(jìn)入各大幼兒園從

英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。培養(yǎng)目標(biāo)主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進(jìn)的

　　培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和民用航空事業(yè)發(fā)展需要，具備德、智、體、美全面素質(zhì)和綜合能力的高級專門應(yīng)用型人才。畢業(yè)生達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)管理、民航運輸及企業(yè)營銷管理等方面的知識和技能要求。畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、政府部門，特別是在

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才?！　〈_認(rèn)

專業(yè)代碼專業(yè)名稱層次學(xué)制學(xué)習(xí)(教學(xué))形式050103漢語國際教育本科5年業(yè)余（半脫產(chǎn)）050201英語專升本2.5年業(yè)余（半脫產(chǎn)）050201英語本科5年業(yè)余（半脫產(chǎn)）050202俄語本科5年業(yè)余（半脫產(chǎn)）050205西班牙語本科5年業(yè)余（半脫產(chǎn)）050207日語本科5年業(yè)余（半脫產(chǎn)）

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時間，但

農(nóng)村醫(yī)學(xué)為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員不足的問題，我部商教育部在《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄（2010年修訂）》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師（鄉(xiāng)村）的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)。為做好該專業(yè)畢業(yè)生醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)注冊管理，現(xiàn)將有關(guān)要求通

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)

本書為校企合作教材是根據(jù)高職高專教育機(jī)械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求與長期工作在企業(yè)生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員合作編寫的本教材以項目引領(lǐng)適應(yīng)“教、學(xué)、做” 合一的教學(xué)模式 包括九個項目:簡單階梯軸的機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制、復(fù)雜階梯軸的加工工藝規(guī)程