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        • 主要課程  幼兒教育學(xué):  了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息 ,結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問(wèn)題和新情況,將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。  幼兒心理學(xué):  了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、
        • 教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、
          貴州 黔南布依族苗族自治州

        •   專業(yè)簡(jiǎn)介:  計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是四川較早開(kāi)辦的計(jì)算機(jī)專業(yè),1984年開(kāi)始??普猩?,1986年開(kāi)始本科招生,1997年開(kāi)始碩士
          四川 成都市

        • 培養(yǎng)模式其專業(yè)核心能力為:1.冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造,2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。3.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。開(kāi)設(shè)院校:山東華宇工學(xué)院培訓(xùn)要求模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造
        • 背景汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)屬于普通高等教育全日制專科,主要培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的,面向汽車銷售及售后服務(wù)企業(yè)所需要的,既熟練操作汽車診
        • 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)可從事包裝設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)照處理、網(wǎng)站美工、企業(yè)視覺(jué)形象識(shí)別VI設(shè)計(jì)等工作。主要課程計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理 [1] 、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、Page
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 主干課程電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號(hào)檢測(cè)與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)
        •   培養(yǎng)目標(biāo):  該專業(yè)主要注重人員素質(zhì)和能力開(kāi)發(fā),包括公關(guān)能力、組織能力,涉外經(jīng)營(yíng)能力,為國(guó)內(nèi)大城市高鐵安檢、務(wù)及動(dòng)車商務(wù)培養(yǎng)綜合型服務(wù)人才。  課程設(shè)置:  旅客心理學(xué),中外民俗、城軌交通概論,城軌交通行車組織、茶藝茶道、形體服務(wù)禮儀、形體與
        • 主要課程  專業(yè)主干課程包括《社會(huì)學(xué)知識(shí)與應(yīng)用》、《社會(huì)心理學(xué)知識(shí)與應(yīng)用》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《社區(qū)管理》、《社區(qū)服務(wù)》、《社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)》、《行政管理常識(shí)》、《物業(yè)管理》、《社會(huì)福利與保障》、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》等。培養(yǎng)目標(biāo)  公共事
        • 前景分析隨著社會(huì)高速度的發(fā)展,對(duì)高素質(zhì)的教育越來(lái)越重視。在逐漸開(kāi)放二胎政策之后,國(guó)民越來(lái)越重視孩子的啟蒙教育,諸多的啟蒙教育如雨后春筍般涌出,對(duì)優(yōu)秀的啟蒙教育師資也是需求越來(lái)越大,優(yōu)質(zhì)的教育資源比較稀缺,更多的家長(zhǎng)越來(lái)越希望自己的孩子全面發(fā)展
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