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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù)。主要課程:機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖CAD/CAM、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)
        • 專(zhuān)業(yè)介紹多媒體技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進(jìn)行綜合處理,建立邏輯關(guān)系和人機(jī)交互作用的產(chǎn)物。這種“多媒體技術(shù)”在完成了科技與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合之后,便形成了依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造
        • 汽車(chē)維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車(chē)數(shù)量的增加,汽車(chē)維修人員的缺乏,需要一批,專(zhuān)業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車(chē)維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車(chē)行業(yè)發(fā)展,掌握汽車(chē)
        • 就業(yè)方向:軟件測(cè)試:應(yīng)用軟件(包括手機(jī)程序)的調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)試、維護(hù)及質(zhì)量管理等技術(shù)崗位的工作。掌握主流自動(dòng)化測(cè)試工具、Linux環(huán)境搭建與操作和軟件工程相關(guān)知識(shí)。windows phone:移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商、手機(jī)終端制造商、手機(jī)平臺(tái)開(kāi)發(fā)商、手機(jī)服務(wù)提供商、手機(jī)內(nèi)
        • 一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維修二、入學(xué)要求初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者。三、基本學(xué)制3年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)面向“農(nóng)業(yè)機(jī)械市場(chǎng)”的農(nóng)機(jī)類(lèi)維修、檢測(cè)和售后服務(wù)一體化企業(yè),以及與農(nóng)業(yè)機(jī)械、農(nóng)機(jī)維修有關(guān)的職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線(xiàn)崗位。培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)
        • 主要課程:學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童保育學(xué)、美術(shù)(1)手工課、美術(shù)(2)簡(jiǎn)筆畫(huà)、教師口語(yǔ)、學(xué)前兒童社會(huì)教育、鋼琴伴奏、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)
        • 課程設(shè)置民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、航空服務(wù)技能培訓(xùn)等。就業(yè)前景從國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看,國(guó)內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬(wàn)人民幣以上,同時(shí)
        •   培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,有良好的師德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力,綜合素質(zhì)高,能從事美術(shù)課程教學(xué)專(zhuān)科層次小學(xué)或幼兒園教師?! ≈饕n程:電子琴、 鋼琴 、心理
        •   專(zhuān)業(yè)成立背景  近幾年隨著互聯(lián)網(wǎng)以及廣播、電視等現(xiàn)代傳媒工具的深入演變發(fā)展,傳媒行業(yè)總體呈現(xiàn)產(chǎn)值不斷擴(kuò)大、從業(yè)人員不斷增加、在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來(lái)越重要。  2010年中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的總產(chǎn)值為5808億元,不僅突破了5000億元大關(guān),且增長(zhǎng)幅度亦
        • 主干課程1.核心課程:人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見(jiàn)疾病康復(fù)等。2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)
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