（一）專業(yè)基本情況我校自1984年開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，已累計(jì)發(fā)展了34年，以“基于華鎣、對接成都、輻射四川”為發(fā)展定位，面向電子信息行業(yè)累計(jì)培養(yǎng)了四千余名技能型人才，2015年至今有約500名學(xué)生就業(yè)于上海、成都、重慶等地，近700人在華鎣市工業(yè)園區(qū)電

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)

服裝設(shè)計(jì)與工藝（本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握服裝工業(yè)化生產(chǎn)設(shè)計(jì)管理的基本理論和方法，具備扎實(shí)的服裝造型設(shè)計(jì)能力，能在在服裝行業(yè)，服裝企業(yè)應(yīng)用所學(xué)的服裝相關(guān)知識從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝輔料設(shè)計(jì)、服裝配件設(shè)計(jì)、服裝陳列、服裝銷售、服

主要課程（一） 高一年級 機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練 （二） 高二年級 數(shù)控操作技術(shù)、AutoCAD、電工技能培養(yǎng)目標(biāo)暫未收錄就業(yè)前景通過60份機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)狀況分析，機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)平均薪酬水平為 5560 元。 若按照工作經(jīng)驗(yàn)和工齡來統(tǒng)計(jì)

一、專業(yè)定位立足區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)普通機(jī)床、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心操作等崗位需求的中級應(yīng)用型技術(shù)技能型人才。二、課程設(shè)置公共基礎(chǔ)課:立業(yè)立人、語文、數(shù)學(xué)、英語、、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、體

航空服務(wù)專業(yè)為民航培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，精通國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練掌握所學(xué)專業(yè)技能；有較高的英語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力；能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)在航空領(lǐng)域從事飛機(jī)機(jī)電系統(tǒng)和設(shè)備的維修、保養(yǎng)、檢測和管理工作;還可從事機(jī)械制造業(yè)工藝、設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、管理、生產(chǎn)組織，航空飛行器類產(chǎn)品或機(jī)電產(chǎn)品的營銷和售后技術(shù)服務(wù)等工作人才。二、修業(yè)年限及主干課程1.修業(yè)年限：3年2.主干課程

主干課程《旅游客源國概況》、《酒店餐飲管理》、《旅游統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《中國旅游史》、《旅游公共關(guān)系學(xué)》、《旅游資源開發(fā)與管理》、《金融計(jì)量學(xué)》、《旅游環(huán)境與保護(hù)》、《模擬導(dǎo)游教程》、《旅游政策法規(guī)》培養(yǎng)目標(biāo)旅游類企業(yè)：旅游規(guī)劃、旅游開發(fā)、旅游經(jīng)營

金融專業(yè)介紹金融專業(yè)不同于MBA和MSP，該專業(yè)主要是培養(yǎng)金融界的技術(shù)工作者，也稱作金融專業(yè)師——Quant。Quant 的職位主要集中在投資銀行、對沖基金、商業(yè)銀行和金融機(jī)構(gòu)?？傮w來說工作相對辛苦，但是其收入比其他行業(yè)高很多。金融專業(yè)構(gòu)成要素1、金融對象：