培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學文化知識、職業(yè)道德及創(chuàng)新精神。德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向基層、面向生產(chǎn)服務和管理第一線職業(yè)崗位，熟練掌握現(xiàn)代汽車的裝配工藝、維修技能、質量檢測和生產(chǎn)設備的操作與維修技能的應用型中高級專門人才。主修課

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在種植業(yè)第一線工作的植物生產(chǎn)、服務和經(jīng)營人員。學習內(nèi)容植物生產(chǎn)與環(huán)境、農(nóng)業(yè)生物技術、植物保護技術、農(nóng)業(yè)科學實驗與新技術推廣、農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、蔬菜生產(chǎn)技

一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)政治立場堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備網(wǎng)頁設計與開發(fā)、移動互聯(lián)應用

　　一、層次：本科　　二、修業(yè)年限：四~六年　　三、招生類別：文理兼收　　四、授予學位：管理學學士　　五、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的戰(zhàn)略判斷和把握能力，有較強的應用能力，能熟練應用信息技術及自動識別技術，綜

培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設計制

主干課程素描·靜物、色彩構成、人物動態(tài)技法、數(shù)字圖形圖像基礎、數(shù)碼設計軟件（一）（ flash、3d 軟件設計、Maya ）平面設計軟件（一）( Photoshop、Illustrator)、影視特技數(shù)碼設計（一）(After Effects CS4 、Premiere Pro CS4編輯軟件)、Nuke合成軟件、

主要專業(yè)課程：機械制圖、電工基礎、金屬工藝、電子技術、電控設備、安裝維修、制圖CAD、鉗工技術、機械基礎、電工技能訓練、焊工工藝、車工工藝學、數(shù)控加工基礎、公差與配合、家電維修技術培養(yǎng)目標與方向：具有從事企業(yè)的機電設備的安裝操作、調(diào)試與維修及

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較扎實的經(jīng)濟管理與現(xiàn)代商務的理論基礎，熟悉信息系統(tǒng)管理及應用技術，掌握電子商務、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡金融和現(xiàn)代物流等學科的基本原理與技術，能夠從事現(xiàn)代商務管理、尤其是在企業(yè)電子商務發(fā)展過程中，熟悉供應鏈上下游的各種電子化運輸、倉

表演專業(yè)表演專業(yè)屬于一級藝術學科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習戲劇、戲曲、影視、舞蹈、