第1年
一、層次：本科
二、修業(yè)年限：四~六年
三、招生類別：文理兼收
四、授予學位：管理學學士
五、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的戰(zhàn)略判斷和把握能力，有較強的應用能力，能熟練應用信息技術及自動識別技術，綜合運用現(xiàn)代物流管理知識和現(xiàn)代金融理論，為川渝經(jīng)濟區(qū)中小企業(yè)及政府、事業(yè)單位提供物流動態(tài)管理、物流信息化管理、物流金融服務、農(nóng)村區(qū)域物流管理等相關領域的專業(yè)人才。
通過本專業(yè)的學習，學生應掌握經(jīng)濟學、管理運籌學、運營管理、供應鏈管理、供應鏈金融、采購與倉儲、運輸與配送、現(xiàn)代物流管理技術、信息技術和自動識別技術、物流金融業(yè)務等方面的基本理論和基本知識。能夠在倉儲管理員、物流專員、采購員、供應鏈專員、物流規(guī)劃咨詢專員、物流金融專員等崗位工作。
六、主干學科與核心課程
主干學科：物流管理與工程
核心課程：物流系統(tǒng)分析與設計、采購與倉儲管理、運輸與配送管理、管理學、供應鏈管理、物流管理、物流信息系統(tǒng)
七、培養(yǎng)特色
本專業(yè)人才培養(yǎng)產(chǎn)教融合，借鑒國際，應用為本、創(chuàng)教一體，具體特色如下：
(一)產(chǎn)教融合、服務地方
本專業(yè)與川渝經(jīng)濟區(qū)物流企業(yè)、服務企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、電商企業(yè)、政府單位等深度合作，根據(jù)川渝經(jīng)濟區(qū)物流人才的需求與要求，共同優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，增強學科的實用性與實踐性，產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。
(二)借鑒國際、開放辦學
本專業(yè)分別借鑒英國皇家采購與供應學會(CIPS)與英國皇家物流與運輸學會(CILT(UK))培養(yǎng)體系，根據(jù)CILT(UK)與CIPS培養(yǎng)體系進行課程設置，體系內(nèi)容涵蓋物流管理相關課程與能力培養(yǎng)。
(三)應用為本、創(chuàng)教一體
本專業(yè)以應用型人才培養(yǎng)、應用型專業(yè)定位為本，強化第二課堂。一方面充分提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和課程，一方面采取應用型教學范式進行教學，創(chuàng)教一體，變被動學習為主動學習，增強學生的實踐動手能力、解決問題能力、應用能力等。
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