培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)有豐富的文化知識、有較強的社交能力、有靈活機變的工作能力、有干練的工作作風、有高貴大方的個人氣質(zhì)、有成熟理財能力的現(xiàn)代紳士淑女;培養(yǎng)有較高的服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng)、能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能、適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要、

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設(shè)計方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設(shè)計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工、管理、運維等能力和 Web 應(yīng)用開發(fā)能力， 從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　專業(yè)簡介　　汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復合型工程技術(shù)人才?！　≈饕n程　　高等數(shù)學、英語、計算機應(yīng)用基

　　一、專業(yè)基本信息　　專業(yè)代碼：082501　　中文專業(yè)名稱：環(huán)境科學與工程　　英文專業(yè)名稱：Environmental Science and Engineering　　學科門類：工學　　類別：環(huán)境科學與工程類　　授予學位：工學學士　　專業(yè)優(yōu)勢與特色：環(huán)境科學與工程專業(yè)緊緊圍繞

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足成都，面向四川，服務(wù)西部地區(qū)，培養(yǎng)空間設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計及具有全面的計算機輔助設(shè)計能力的現(xiàn)代設(shè)計和科研能力，掌握環(huán)境設(shè)計的基本理論和專業(yè)知識，具備從事環(huán)境室內(nèi)外空間設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑小品

信息技術(shù)專業(yè)信息專業(yè)部是一個充滿蓬勃生機而又團結(jié)向上的集體，現(xiàn)主要開設(shè)計算機類專業(yè)，學校自1996年創(chuàng)辦計算機專業(yè)以來，在學校領(lǐng)導與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學、教研教改、培訓為一體的專業(yè)師資隊伍和充足的教學設(shè)施。信息專業(yè)

【培養(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)具有良好政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握堅實的科學文化基礎(chǔ)知識和扎實的專業(yè)知識，具有合理的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，具有必要的包裝專業(yè)理論知識、較強的包裝設(shè)計、包裝印刷、包裝技師檢測、包裝技術(shù)與工藝等技術(shù)的高技能人才?！局鞲?

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主