學(xué)制：3年培養(yǎng)目標(biāo)：為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備從事焊接工作的初中級(jí)技術(shù)人才就業(yè)方向：工業(yè)企業(yè)中焊接工作崗位，從事焊接、焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)與分析，以及焊接設(shè)備管理等工作主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械識(shí)圖、焊接電工、金屬熔焊化焊基礎(chǔ)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接工藝

　　應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)系是我院辦學(xué)歷史悠久、師資力量雄厚、辦學(xué)特色突出的教學(xué)系。它的前身是川北教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，創(chuàng)建于1979年。1986年開始普招數(shù)學(xué)教育大專專業(yè)，1993年開始普招會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)大專專業(yè)，2000年開辦成招數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科專業(yè)。近年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工技術(shù)、工程造價(jià)、工程測(cè)量、實(shí)驗(yàn)檢測(cè)等基本知識(shí)，具備中小型水利水電工程設(shè)計(jì)、水利水電工程施工與管理、建筑材料制備與檢測(cè)、工程測(cè)繪以及建筑工程施工

　　培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。　　培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)

　　培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。　　培養(yǎng)要求1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);　　2

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)（農(nóng)業(yè)牧漁升學(xué)）可考取證書農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)工、農(nóng)情測(cè)報(bào)員、農(nóng)作物質(zhì)保工等高考升學(xué)農(nóng)業(yè)牧漁類出路1.升學(xué)（參加普通高中考試，可以通過文化素質(zhì)+職業(yè)技能，單獨(dú)招生，綜合評(píng)價(jià)招生何技能拔尖人才免試等考試招生辦法升入高一級(jí)大學(xué)。2.就業(yè)（合格畢業(yè)生

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)；(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指的是模具制造工藝與制作及維修。旨在培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)與制造的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計(jì)與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作。主要課程有：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)計(jì)與制造、

　　專業(yè)培養(yǎng)　　辦學(xué)模式　　教學(xué)形式采用多媒體與中青年教師相結(jié)合的教學(xué)方法，通過管理人員輔助教學(xué)人員的方式督促學(xué)生掌握教師傳授的專業(yè)知識(shí)?！　≡诔跗诘呐嘤?xùn)里會(huì)囊括所有的考試項(xiàng)目，會(huì)對(duì)專業(yè)考試的應(yīng)對(duì)方法進(jìn)行精講，然后有針對(duì)性練習(xí)，讓所有的學(xué)員

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)主干課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)概論、攝影(含外出寫生)、透視、展示設(shè)計(jì)(含外出寫生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭