會計專業(yè)創(chuàng)辦于1987年 ，是我校辦學歷史悠久的專業(yè)，專業(yè)師資雄厚，治學嚴謹，學生素質(zhì)高，學習動力強，開辦至今為社會培養(yǎng)

空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握必要的空中乘務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?？罩谐藙?wù)專業(yè)核心能力：民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：管理學基礎(chǔ)、公共關(guān)系、社交

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：工商企業(yè)管理，是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員配備、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。 這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才

　　培養(yǎng)目標空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。　　學制2.5年 業(yè)余　　主

所謂會計，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的經(jīng)濟信息。會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業(yè)、機關(guān)單位或其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全

水利水電工程本科專業(yè)介紹本專業(yè)的畢業(yè)生具備較強的擇業(yè)競爭力和較寬的就業(yè)適應(yīng)能力。水利水電工程本科就業(yè)前景國現(xiàn)在正處在新一輪的水電開發(fā)高潮中，可以說，大多數(shù)水利水電工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景還是很好的!所以水工專業(yè)的畢業(yè)生基本上屬于緊缺型的，但

培養(yǎng)目標通過系統(tǒng)化挖掘機培訓(xùn)，使學員熟練掌握挖掘機的安全操作規(guī)程及施工中的操作、方法;了解挖掘機的機械工作原理，液壓傳動、油路、電路等知識，能夠?qū)ν诰驒C常見故障分析、排除。主要課程1、操作知識：挖方、挖溝、挖壕、挖地基、整平、裝車甩方、爬坡、

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才。職業(yè)資格：汽車維修工（技師、高級）職業(yè)能力：能組織、指導(dǎo)維修技術(shù)人員解決維修作

1、培養(yǎng)目標：幼兒園管理專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識與能力，綜合素質(zhì)較高，熟悉幼兒園管理知識的?？?

一、培養(yǎng)目標與專業(yè)方向機電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作.專業(yè)課程開設(shè)本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、