專業(yè)層次助學(xué)年限（年）培養(yǎng)方向招生計(jì)劃（人）學(xué)習(xí)形式法律事務(wù)（本科段稱法學(xué)）高中起點(diǎn)專/本科2/4法務(wù)200住讀行政管理高中起點(diǎn)專/本科2/4大數(shù)據(jù)運(yùn)用及數(shù)字化管理120住讀會(huì)計(jì)學(xué)高中起點(diǎn)專/本科2/4會(huì)計(jì)60住讀工商企業(yè)管理(本科段稱工商管理)高中起點(diǎn)專/本科2

建筑裝飾是建筑裝飾裝修工程的簡(jiǎn)稱。建筑裝飾是為保護(hù)建筑物的主體結(jié)構(gòu)、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用裝飾裝修材料或飾物對(duì)建筑物的內(nèi)外表面及空間進(jìn)行的各種處理過程。建筑裝飾是人們生活中不可缺少的一部分。是人類品味生活，品味人生

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)為具有焊接專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事焊接加工的熟練操作技能，焊接檢驗(yàn)、能從事焊接加工技能操作、焊接質(zhì)量管理和檢測(cè)，能解決實(shí)際生產(chǎn)中一般技術(shù)問題及相關(guān)管理工作的高技能人才。主要課程：鋼結(jié)構(gòu)識(shí)圖、金屬熔化焊、焊接工藝、焊接檢驗(yàn)、

繪畫專業(yè)繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國(guó)書畫、插圖三個(gè)專業(yè)方向；培養(yǎng)具有藝術(shù)思維和創(chuàng)作能力的人才，該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫

護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué)，分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目，有條理、有目的、有計(jì)劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理，觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測(cè)或獲取病情數(shù)據(jù)，以配

學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個(gè)良好的開

鄭州科技學(xué)院國(guó)標(biāo)舞系招生簡(jiǎn)章2021年8月份招生考試通知考試時(shí)間8月8日招生對(duì)象小學(xué)4年級(jí)——初中3年級(jí)初中畢業(yè)生省內(nèi)外專業(yè)院校中專畢業(yè)生2021年全年招生計(jì)劃在60人左右考生信息采集考生報(bào)名信息填報(bào)鏈接?8月8日（全天考試）校內(nèi)酒店：學(xué)校內(nèi)未來中州頤和酒

　　中學(xué)高級(jí)教師，雙師型教師，擔(dān)任德育課教學(xué)，保育員考評(píng)員。2007年被評(píng)為“雙流縣優(yōu)秀教育工作者”; 2008年獲得高級(jí)育嬰師資

　　一、專業(yè)基本信息　　專業(yè)代碼：080905　　中文專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)工程　　英文專業(yè)名稱： Internet of Things Engineering　　學(xué)科門類：工學(xué)　　類別：計(jì)算機(jī)類　　授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士　　專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色：　　針對(duì)我省智慧城市、智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域人才需求，

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工技能、焊接技術(shù)、等離子切割、數(shù)控機(jī)床、鉗工技術(shù)、車工技術(shù)、PLC控制應(yīng)用技術(shù)、電機(jī)控制、電子儀表檢測(cè)、汽車電路檢修、供電技術(shù)、建筑電工等。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)為企業(yè)培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備