數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)

　　廣告學(xué) 層次：本科 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)等知識(shí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能夠在傳媒機(jī)構(gòu)、廣告公司、企事業(yè)單位和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門(mén)從事廣告策劃、創(chuàng)意、制作等工作的復(fù)合型人才?！　?

數(shù)字媒體技術(shù)是一個(gè)結(jié)合了數(shù)字技術(shù)、媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)的多學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè)。它注重創(chuàng)意，利用媒體技術(shù)，在游戲、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、互動(dòng)娛樂(lè)、影視動(dòng)畫(huà)等領(lǐng)域展開(kāi)研究和創(chuàng)作，重在培養(yǎng)能夠熟練地應(yīng)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，從事數(shù)字媒體制作、圖形圖像處理、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等的高層次

培養(yǎng)目標(biāo)讓對(duì)感興趣手機(jī)維修的學(xué)員，通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到對(duì)手機(jī)進(jìn)行獨(dú)立分析，獨(dú)立維修的水平。課程簡(jiǎn)介市面流行各類(lèi)手機(jī)工作原理、電路分析、軟硬件故障檢測(cè)，工具的使用，各類(lèi)手機(jī)維修思路和技巧等。學(xué)習(xí)目標(biāo)包學(xué)會(huì)，如本期學(xué)的不扎實(shí)，下期可免費(fèi)重學(xué)，可達(dá)

電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是高一年級(jí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場(chǎng)、線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)。課程安排(一)高一年級(jí)電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能(二)高二年級(jí)必開(kāi)科目：電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項(xiàng)目實(shí)訓(xùn);選開(kāi)科目：PLC實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技術(shù)及

學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用達(dá)內(nèi)訂單班（掌握信息技術(shù)，編寫(xiě)人生程序。）IT行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，但是人才緊缺卻成為該行業(yè)的瓶頸。數(shù)據(jù)表明，未來(lái)5年，我國(guó)每年培養(yǎng)IT人才150萬(wàn)才能彌補(bǔ)社會(huì)的需求。但是傳統(tǒng)教育對(duì)IT人才的培養(yǎng)只注重理論知識(shí)的培養(yǎng)。因此，很多企業(yè)愿意花高額的薪

培養(yǎng)目標(biāo)：面向機(jī)電企業(yè)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必備的機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能，具督機(jī)械和電氣圖識(shí)讀、機(jī)械加工和裝配、普通機(jī)床和數(shù)控機(jī)床揭作、機(jī)床電路安裝和機(jī)電設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)能力，能勝任自動(dòng)生產(chǎn)線和機(jī)電設(shè)備操作、安裝、調(diào)試和維

培券目標(biāo)培養(yǎng)掌握新能源汽車(chē)三大核心技術(shù):電力電池技術(shù)、電驅(qū)動(dòng)技術(shù)、電控技術(shù)的技能型人才。同時(shí)掌握燃油汽車(chē)技術(shù)并具備相關(guān)設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測(cè)、維修及控制技能技術(shù)，能從事新能源汽車(chē)和燃油汽車(chē)的安裝、調(diào)試、維修保養(yǎng)工作的專(zhuān)業(yè)技能人才。就業(yè)方向從

主干課程1．核心課程個(gè)人理財(cái)、證券投資實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)、基金、期貨、理財(cái)綜合技能等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行個(gè)人理財(cái)方案設(shè)計(jì)、證券投資模擬操作、個(gè)人銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)操作處理、保險(xiǎn)承保與理賠、風(fēng)險(xiǎn)管理策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃設(shè)計(jì)、期貨投資模擬、基金理