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        • 適應過程適應是有機體內外環(huán)境不斷取得平衡的過程。在正常情況下,人體各器官系統(tǒng)的活動相互制約和相互協(xié)調,處在一種相對平衡的狀態(tài)。這種相對平衡是人體生命存在和有機體機能正?;顒拥谋匾獥l件。當外界環(huán)境發(fā)生變化時,有機體內環(huán)境的相對平衡受到破壞,體
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車及零部件生產的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識,具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產工裝設備等能力,從事生產現(xiàn)場工藝實施、技術檢測、質量控制、生產管理等工作的高素質
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        •   層次:專升本學習期限:2.5年專業(yè)介紹:特殊教育是對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育,它的目的和任務是最大限度地滿足社會特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強社會適應能力,成為對社
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        • 汽車維修汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。汽車維修專業(yè)介紹汽車維修是適應社會
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