一、專業(yè)簡介

　　法學(xué)專業(yè)自2003年開始招收本科學(xué)生。本專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了1200余名畢業(yè)生，目前在校學(xué)生人數(shù)達(dá)370余人。

　　本專業(yè)師資力量均衡，擁有一支結(jié)構(gòu)較優(yōu)的教師隊(duì)伍，其中教授1名，副教授6 名，“雙師型”教師5名。法學(xué)專業(yè)教師注重科研，近年累計(jì)發(fā)表論文百余篇，主持和參與校級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目共計(jì)20多項(xiàng)。

　　本專業(yè)課程設(shè)置結(jié)合法律職業(yè)資格考試需要，為學(xué)生提供相關(guān)理論知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)，近幾年學(xué)生參加司法考試平均通過率均在80%左右，取得了較好的成績。法學(xué)專業(yè)于2014年成功申報(bào)省級(jí)“卓越法律人才示范性實(shí)踐教學(xué)基地”項(xiàng)目，并以此為基礎(chǔ)開設(shè)了相當(dāng)數(shù)量的實(shí)踐課程。學(xué)生通過庭審觀摩、專題辯論、模擬審判、非訴業(yè)務(wù)技巧、司法見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，大大增加與實(shí)踐接觸的機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。另外，學(xué)院在2007年耗資百萬設(shè)立了專門的模擬法庭，其布局完全依據(jù)法院設(shè)置，功能齊全、設(shè)施完善，學(xué)生可以在里面進(jìn)行大規(guī)模的超仿真實(shí)訓(xùn)，真實(shí)的案件、職業(yè)的模擬運(yùn)作、法律的現(xiàn)場運(yùn)用，既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也為學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)轉(zhuǎn)化提供了重要場地，同時(shí)學(xué)生也可以及早了解社會(huì)及職業(yè)要求，打開法學(xué)教育與法律職業(yè)聯(lián)系的通道。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景廣，就業(yè)率高，近幾年均達(dá)到97%以上。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)立足于應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)，培養(yǎng)熱愛法律事業(yè)，適應(yīng)我國法學(xué)改革發(fā)展需要，具有良好思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學(xué)精神和人文情懷，具備法律、外語、計(jì)算機(jī)等方面知識(shí)，具備處理法律事務(wù)能力的，能在地方基層法院、檢察院、律師事務(wù)所、企事業(yè)單位、司法行政機(jī)關(guān)等單位從事法官、檢察官、律師、法律顧問等工作，具備較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生畢業(yè)后經(jīng)過實(shí)踐鍛煉，成為能力突出、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的法律工作應(yīng)用型復(fù)合人才。

　　三、專業(yè)特色

　　特色一 深化校地合作，建立服務(wù)地方的人才培養(yǎng)模式

　　依據(jù)法學(xué)專業(yè)的專業(yè)學(xué)科特色和師資情況，結(jié)合地方區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)校應(yīng)用技術(shù)化轉(zhuǎn)型的總體目標(biāo)，我院積極與地方發(fā)展共建關(guān)系。目前依托四川省卓越法律人才計(jì)劃，我院與內(nèi)江市中級(jí)人民法院簽訂四川省卓越性示范基地建設(shè)協(xié)議，開展多方位、多類型的合作活動(dòng)。

　　特色二 充分利用“模擬法庭”和“第二課堂”和課外實(shí)踐進(jìn)行實(shí)踐能力的訓(xùn)練

　　通過“第二課堂”，開展演講賽、技能比賽、辯論賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的技能。通過民事、刑事、行政模擬法庭教學(xué)進(jìn)行各種法律綜合技能訓(xùn)練。我院模擬法庭教學(xué)以其全員參與、涉案廣泛、程序規(guī)范、訓(xùn)練嚴(yán)格等為突出特征。在模擬法庭的“證據(jù)的提供階段”，我們看到了學(xué)生的文字速記和法律文書寫作能力和調(diào)查研究能力;在“開庭”階段，我們看到了學(xué)生的口語表達(dá)能力、法律思辯能力和對所學(xué)知識(shí)的綜合概括能力;在文件的歸檔總結(jié)階段，我們看到了學(xué)生做事的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

　　特色三 以職業(yè)資格考試為目標(biāo)，課程設(shè)置科學(xué)規(guī)范化

　　我院依據(jù)現(xiàn)有師資開設(shè)了16門法學(xué)專業(yè)學(xué)生的必修課，并增加了大量的案例研究型課程。所設(shè)置的課程既可以滿足學(xué)生理論學(xué)習(xí)的需要，也可以幫助同學(xué)更加順利地通過職業(yè)資格考試。

　　四、畢業(yè)要求

　　(一)基本素養(yǎng)

　　1.德智體美全面發(fā)展，身心健康、精力充沛，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，體質(zhì)健康測試成績達(dá)到50分及以上，軍事訓(xùn)練達(dá)標(biāo)。

　　2.具備一門外語聽、讀、說、寫等方面的綜合素養(yǎng)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用的綜合素養(yǎng)。

　　3.具備較豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)，繼承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成健康、高尚的審美觀念和審美能力，形成具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代精神的健全人格。

　　(二)專業(yè)知識(shí)

　　1.專業(yè)核心知識(shí)。以法律素養(yǎng)養(yǎng)成為導(dǎo)向，掌握法學(xué)專業(yè)核心課程的基本內(nèi)容。

　　2.掌握較扎實(shí)的法學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論，初步掌握科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的思想和方法。具有利用學(xué)科知識(shí)與理論分析問題、解決問題的能力，掌握本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　3.專業(yè)方法知識(shí)。以職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，受到法學(xué)思維和處理法律事務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論、方法分析解決問題的基本能力。

　　4.專業(yè)應(yīng)用知識(shí)。主要包括法律實(shí)務(wù)操作，具有庭審觀摩、模擬審判、非訴業(yè)務(wù)技巧、法律文書寫作等知識(shí)和實(shí)踐性體驗(yàn)。

　　(三)專業(yè)能力

　　1.專業(yè)學(xué)習(xí)能力。學(xué)會(huì)通過法理學(xué)、民法、刑法等理論知識(shí)學(xué)習(xí)來建構(gòu)專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間熟悉行業(yè)領(lǐng)域的各種動(dòng)態(tài)，保持前瞻性的專業(yè)發(fā)展眼光。

　　2.專業(yè)應(yīng)用能力。具有較強(qiáng)的法律實(shí)務(wù)處理能力;掌握行政法案例研究、民法案例研究等分析方法;掌握非訴業(yè)務(wù)技巧等處理問題的實(shí)踐能力。

　　3.專業(yè)研究能力。具備理解法學(xué)理論前沿和法制建設(shè)趨勢的思想方法，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學(xué)研究能力。

　　4.專業(yè)表達(dá)能力。通過演講與口才、法律文書寫作、開展專題辯論活動(dòng)掌握口語表達(dá)、文書寫作的能力。

　　(四)職業(yè)素養(yǎng)

　　1.行業(yè)認(rèn)知素養(yǎng)。了解法律專業(yè)的歷史、行業(yè)需求、規(guī)模，把握法律專業(yè)發(fā)展機(jī)遇，知曉未來三五年社會(huì)對法律人才的需求。

　　2.行業(yè)體驗(yàn)素養(yǎng)。了解律師、法院書記員、法官、檢察官等崗位特點(diǎn)，具有某些崗位的實(shí)踐經(jīng)歷和體驗(yàn)。

　　3.崗位規(guī)范素養(yǎng)。具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實(shí)守信、公平正義等基本職業(yè)素養(yǎng);具有良好的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;具有較強(qiáng)的法律意識(shí)，堅(jiān)守法治精神。

　　4.崗位實(shí)操能力。熟悉相應(yīng)工作崗位的操作流程，具備相應(yīng)工作崗位的關(guān)鍵能力。通過法學(xué)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，模擬審判實(shí)踐體驗(yàn)、學(xué)習(xí)非訴業(yè)務(wù)技巧、掌握法律文書寫作、學(xué)會(huì)分析處理行政法案例、民法案例、經(jīng)濟(jì)法案例等。

　　(五)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

　　濃厚的創(chuàng)業(yè)興趣、完善的創(chuàng)業(yè)溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)毅力、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和豐富的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

　　五、學(xué)制、學(xué)時(shí)、學(xué)分要求

　　1.學(xué)制：標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4年，修業(yè)年限3～6年。

　　2.總學(xué)分要求：

　　第一課堂學(xué)業(yè)學(xué)分：158學(xué)分。

　　第二課堂素質(zhì)活動(dòng)與德育學(xué)分：10學(xué)分。

　　3.學(xué)位：取得畢業(yè)資格，并符合學(xué)校規(guī)定的學(xué)位授予條件，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　六、專業(yè)主干學(xué)科及核心課程

　　主干學(xué)科：法學(xué)理論、憲法、行政法、刑法、民商法、國際法

　　核心課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法律史、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際法、法律職業(yè)倫理、經(jīng)濟(jì)法、商法

　　七、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

　　庭審觀摩、模擬審判、專題辯論、法制宣傳、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。