烹飪學(xué)校的學(xué)習(xí)體驗(yàn)怎么樣？

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烹飪學(xué)校的學(xué)習(xí)體驗(yàn)怎么樣？就讓我這個(gè)新東方的人來談?wù)劙桑?br/>“涼風(fēng)度秋海，吹我鄉(xiāng)思飛。連山去無際，流水何時(shí)歸。目極浮云色，心斷明月暉。芳草歇柔艷，白露催寒衣。夢(mèng)長銀漢落，覺罷天星稀?！崩畎椎囊皇住肚锵β脩选返辣M秋天的意境，古人多嘆秋意悲涼，卻不知在這樣的美景里去探索食物的美妙最是合適。秋天沒有冬日里刺骨的寒風(fēng)，秋天沒有春天午后的陽光，秋天沒有夏日里悶熱的空氣。


秋天未結(jié)束，剛剛?cè)攵瑫r(shí)節(jié)的陽光格外讓人迷戀，陽光的溫度暖和到剛剛好。帶著一身暖意，走在新東方的校園里，迎面的風(fēng)帶著些許涼意混合著西點(diǎn)教室里甜蜜蜜的味道撲在臉上，那淡淡香甜的氣息讓人陶醉；



練習(xí)刀功的烹飪學(xué)子們?cè)陉柟獾男庇跋聦⑻}卜切成細(xì)絲，那心無旁騖專心致志的神情讓人連路過的腳步也不自覺的小心翼翼起來；中餐教室里總是飄出陣陣菜肴的鮮香，綠草地的行道上曬著黑芝麻，粒粒黝黑閃亮?？矗@內(nèi)到處都是樹木。噢，那些綠葉兒呢？何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢？是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。那些綠，那些金黃，融在了一起，烘托出一片和諧的校園秋色。


聽，那是什么聲音？噢，那是烹飪學(xué)子們?cè)趭^力練習(xí)翻鍋的聲音，玉米粒兒隨著那帶著節(jié)奏的有力翻炒，爆發(fā)出一陣兒有序的沙沙聲。校園內(nèi)，除了風(fēng)聲，雨聲，翻鍋的聲音，刀功練習(xí)的聲音，還有楓葉隨風(fēng)飄落在地上的窸窣聲，沒有任何雜音。秋天的校園，十分寧靜，下課了，學(xué)子們?nèi)齼蓛勺咴谛@里舒展筋骨，呼吸著新鮮的空氣，感到十分舒適。那些人，那些聲音，在貴陽新東方烹飪的校園內(nèi)回蕩著，帶出一片歡樂的校園秋色。


瞧，操場(chǎng)上校企合作定向班的開班儀式正在進(jìn)行中，領(lǐng)到企業(yè)助學(xué)金的烹飪學(xué)子們臉上洋溢著笑容，帶著對(duì)未來的希望走下講臺(tái)，待到學(xué)成畢業(yè)時(shí)便進(jìn)入企業(yè)繼續(xù)追逐烹飪夢(mèng)想！
新東方校園里，那滿地紅彤彤的楓葉，在陽光下閃著金光，趁著還未被清掃，輕輕地踏腳踩上去，聽那聲聲楓葉的脆響。內(nèi)心有一個(gè)聲音悄然升起：這校園讓人怎能不熱愛！