最是書香能致遠，盡知綠意可抒懷 

　　環(huán)境保護是我國的基本國策。增強青少年的環(huán)保意識，是我國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重要基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)教育階段，開展環(huán)境友好教育，是當前教育改革的重要課題。 
　　百年華西，有良好的環(huán)境友好教育傳統(tǒng)和基礎(chǔ)，我校積極按照成都市環(huán)保局、市教育局對建設(shè)環(huán)境友好型學校的整體部署，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下認真開展創(chuàng)建工作。
　　百年華西，秉持“民主、多元、自主、創(chuàng)新”的辦學理念，培育了著名經(jīng)濟學家吳敬璉、南方科技大學首任校長朱清時為代表的一大批杰出人才，形成了“大氣洋氣、開放開明”的辦學風格。
　　從花木扶蘇的華西壩，到綠樹掩映的雙建巷，華西中學始終把“和諧”、“綠色”、“文化”融進每個華西人的血液中，注重培育學生人與自然、人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。

　　一、保障有力、扎實推進
　　1、機構(gòu)保障
　　我校成立了以李艷校長為核心的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，和環(huán)境教育委員會。建立常設(shè)創(chuàng)建工作管理機構(gòu)，定期評估創(chuàng)建方案階段目標達成度，全面落實《成都市環(huán)境友好型學校建設(shè)標準（試行）》的精神，不斷推進我校創(chuàng)建工作。
　　2、制度保障
　　我校對創(chuàng)建“環(huán)境友好學?！睂嵤┓旨壒芾砗晚椖抗芾怼W?！笆濉币?guī)劃、年度工作計劃等，對創(chuàng)建環(huán)境友好學校的基本思想、具體規(guī)劃、分階段達成目標，有具體闡述和安排。
　　實施備案管理和動態(tài)管理，加強領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分解工作任務(wù)，落實工作責任，切實推動創(chuàng)建工作。
　　——制定了建設(shè)環(huán)境友好學校相關(guān)的制度。
　　——制定了學校衛(wèi)生工作、實驗室管理、食堂管理、學生公寓管理、文明處室評比等一系列制度。
　　3、經(jīng)費保障
　　建立了專項資金，實行了經(jīng)費保障。學校在經(jīng)費預(yù)算中，安排有建設(shè)環(huán)境友好學校的專項經(jīng)費； 環(huán)境友好工作所需經(jīng)費，納入?yún)^(qū)教育局預(yù)算，保障此項工作需要；對急需的重大項目給予專項支持。

　　二、環(huán)境優(yōu)美，人文和諧
　　我校占地面積達123畝，建筑面積4萬余平方米，綠化面積近5萬平方米，是成都市主城區(qū)面積最大、環(huán)境最美的公辦校之一。
　　學校的建筑、園林景觀設(shè)計、校園文化建設(shè)，充分體現(xiàn)開放、包容、人本、生態(tài)、跨文化等國際化元素。
　　——全校師生傾情呵護，華西校園四季多彩，美麗如畫；
　　——書香校園，中西合璧，雅致獨特，很好地承載著陶冶學生心靈的功能；
　　——綠色教室，是人和自然和諧對話的典范，是進行環(huán)境友好教育最佳場所；
　　——我們關(guān)注每一個細節(jié)：健康、衛(wèi)生、低碳、資源循環(huán)、控煙……用心把環(huán)境友好工作做到極致。
　　2015年11月，“成都最美中學”評選，在四十所參評中學中，我校得票數(shù)居第五，當選“成都最美中學”。
　　“成都最美中學”，是我們至高榮譽，也是社會對我們的鞭策。

　　三、鼎力創(chuàng)新 務(wù)求實效
　　遵循市教育局、環(huán)保局對建設(shè)環(huán)境友好學校的要求，做實工作，不斷創(chuàng)新，是我們不懈的追求。
　　——A、“綠色文明融入校園文化；
　　——B、基礎(chǔ)學科滲透環(huán)境友好知識、意識；
　　——C、環(huán)境友好教育納入校本課程；
　　——D、環(huán)境友好實踐推進素質(zhì)教育。

　　變廢為寶：手工制作、美術(shù)創(chuàng)作、科技發(fā)明，化腐朽為神奇，在此過程中，培養(yǎng)環(huán)境友好的思想，鍛煉創(chuàng)造能力；
　　環(huán)保小報：自編、自排，傳播環(huán)境友好知識和理念。
　　基礎(chǔ)學科滲透環(huán)境友好知識、意識：語文、數(shù)學、英語，生物、地理、活動課等，都結(jié)合學科自身特點和章節(jié)內(nèi)容，潛移默化地浸潤環(huán)境友好思想，教給學生環(huán)境友好知識。

　　四、前瞻獨特，創(chuàng)新課程
　　1、開設(shè)環(huán)境友好特色課程。嘗試在高、初中年級的活動課中，開設(shè)華西特色環(huán)境友好課程。
　　2、開設(shè)環(huán)境教育活動課程?！膭顚W生通過課外課程、社會服務(wù)、體能訓(xùn)練、野外探險，進一步增進對環(huán)境友好理念的認識，培養(yǎng)自覺行為。
　　3、開設(shè)多元環(huán)保課程。開發(fā)校本教材，引入高、初中選修課和活動課，給學生多元發(fā)展提供選擇。
　　有計劃地開發(fā)環(huán)境友好課程，編寫校本教材，在高初中年級使用；
　　我校編寫校本教材：《環(huán)境保護與綠色生活》，全校各年級活動課中使用；《環(huán)境教育讀本》，圖文并茂地介紹環(huán)保知識，在初中年級使用，
　　活動課、研究課——豐富內(nèi)容，靈活的形式，學生喜愛的特色，達到中增強環(huán)境意識的要求。
　　——由表及里，從他律到自律，建構(gòu)三維立體、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育體系。

　　五、學科滲透 潛移默化
　　學科教學，是環(huán)境友好教育的主陣地。我們非常重視利用好這個陣地。
　　學校要求全體教師，在課堂教學中滲透“環(huán)境教育”內(nèi)容，特別是生物、地理、理化、政治等相關(guān)學科，更要結(jié)合學科知識，和本學科自身的實際和特點，加大環(huán)境友好教育的力度，拓展環(huán)境友好教育的深度和廣度，通過各種有效手段，強化理性認識，樹立、深化環(huán)境意識。
　　此項工作，取得了較好的效果。

　　六、美育教育，綠色文化
　　我們用心打造環(huán)境友好的校園，讓綠色校園的每一個角落、每一面墻、每一棵樹都傳播美，都承載對學生心靈熏陶的功能。
　　美育和環(huán)境友好教育，融合發(fā)展，互為支撐，互相促進，成為華西的亮點。
　　——精心設(shè)計各種班級、年級和學校主題活動，營造環(huán)境友好的綠色文化氛圍，以此浸潤學生心靈；
　　——精心設(shè)置各類文化、宣傳信息載體，渲染綠色環(huán)保的氛圍。
　　——精心舉辦校園文化活動，藝術(shù)節(jié)，讓學生在生動的環(huán)保實踐中受到教育和啟迪；
　　——精心打造特色美育形式，十指同心，讓華西中學的校園滿貯書香，滿貯綠意，滿貯和諧，是環(huán)境友好的典范。

　　“行百里者半于九十”。我們將堅持落實《成都市環(huán)境友好型學校建設(shè)標準（試行）》等文件精神，潛心努力，秉持堅毅和執(zhí)著，不斷開拓和創(chuàng)新，讓創(chuàng)建“環(huán)境友好學校”成為促進內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升的契機 。