通信工程專業(yè)以培養(yǎng)通信工程領(lǐng)域內(nèi)工程能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型專門人才為目的。本專業(yè)擁有《微機(jī)原理》、《通信原理》2門校級精品課程，目前擁有通信原理、通信技術(shù)、無線通信技術(shù)、智能終端實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)傳感技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。擁

　　　　一.培養(yǎng)目標(biāo)　　工程造價(jià)專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的高等教育文化理論基礎(chǔ)，適應(yīng)我國和地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，具備管理學(xué)、 經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價(jià)管理科學(xué)的理論、方法和手段，獲得造價(jià)工程師、咨詢(投資)

本專業(yè)培養(yǎng)從事星級酒店的餐飲、客房、前廳的服務(wù)與管理和從事旅行社導(dǎo)游講解與服務(wù)的技能型人才。主要課程：酒店經(jīng)營與管理、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、旅行社經(jīng)營管理、政策法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、酒店英語、酒水知識、插花

　　　　培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測工作人員，同時(shí)可從事電工、車工、鉗工、焊工和與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作?！　≈鞲烧n程：機(jī)械制圖、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、機(jī)電設(shè)

主干課程：電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、供配電技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù) 、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù) 、安裝工程施工組織與管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)餐飲管理與服務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代餐飲企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線，需要德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的、具備扎實(shí)的餐飲管理知識、具有旅游餐飲管理操作技能、熟悉餐飲管理的相關(guān)法規(guī)及行業(yè)規(guī)定，能夠獨(dú)立進(jìn)行餐飲管理、項(xiàng)目開發(fā)、市場推廣等工作

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運(yùn)營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨(dú)立自

　　培養(yǎng)面向：面向建筑施工企業(yè)培養(yǎng)從事建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗(yàn)、編制概預(yù)算、資料整理等管理工作的應(yīng)用型人才?！　≈鞲烧n程：建筑制圖、建筑測量、建筑材料、建筑力學(xué)基礎(chǔ)(理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué))、房屋建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑施工機(jī)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計(jì)、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

　　專業(yè)介紹：數(shù)學(xué)教育是一種社會文化現(xiàn)象，其社會性決定了數(shù)學(xué)教育要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育中的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育技術(shù)等一系列問題都會隨著社會的進(jìn)步而不斷變革與發(fā)展.數(shù)學(xué)教育改革的背景，至少有來自于九個(gè)方面的考慮：知識經(jīng)濟(jì)、社會關(guān)系、