交通運(yùn)營與管理系秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,提升人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的理念，堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合，五位一體，產(chǎn)教融合，四方共育”的人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理類和交通運(yùn)營類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。交通運(yùn)營與管理系立足于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握電子商務(wù)專業(yè)知識與操作技能，具備電子商務(wù)項(xiàng)目策劃、電商平臺項(xiàng)目運(yùn)營、網(wǎng)店設(shè)計(jì)與運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)推廣、電商客服與銷售、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、商品拍攝與處理、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等專業(yè)能力，能在I商企業(yè)從事電商運(yùn)營與管理、電商自主創(chuàng)業(yè)的高技

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎(chǔ)理論知識、專門知識和較強(qiáng)的從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應(yīng)用型、技術(shù)型人才。 主干課程：機(jī)械制造技術(shù)、電機(jī)拖動與控制、工廠供電、單片機(jī)原

UI設(shè)計(jì)是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)，二是交互設(shè)計(jì)，三是用戶測試/研究。優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)可以讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

　　學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》國發(fā)[2010]41號明確指出：各級政府要充分認(rèn)識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握汽車及零部件生產(chǎn)的基本工藝方法及工藝裝備等基本知識，具備安全、規(guī)范操作汽車及零部件生產(chǎn)工裝設(shè)備等能力，從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、技術(shù)檢測、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)

服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)、培養(yǎng)方向：服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版技術(shù)人員核心課程：服裝貿(mào)易實(shí)務(wù)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝畫技法、人體結(jié)構(gòu)、服裝市場營銷、服裝制作工藝、服裝材料學(xué)、制版與放碼、立體裁剪、計(jì)算機(jī)服裝設(shè)計(jì)。

　　前沿的專業(yè)：專業(yè)名稱培養(yǎng)目標(biāo)主要課程就業(yè)去向畜禽生產(chǎn)與疾病防治（寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營方向）培養(yǎng)具有動（寵）物疾病預(yù)防、診斷及治療技術(shù);掌握動（寵）物飼養(yǎng)、護(hù)理技術(shù);畜禽飼養(yǎng)與診療技術(shù)。具有一定的營銷技術(shù)和綜合管理能力，能從事動（寵）物生產(chǎn)飼養(yǎng)管