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        • 多媒體設計與制作專業(yè)多媒體設計與制作專業(yè)畢業(yè)生應該具有較高的藝術修養(yǎng),掌握計算機設計理論與技能,并能將傳統(tǒng)的設計手段與現(xiàn)代多媒體技術相結合,具有創(chuàng)新設計思維、系統(tǒng)專業(yè)理論、實踐操作能力,能在大眾傳媒、廣告設計、企業(yè)形象設計、音樂、美術、戲劇
        • 產(chǎn)生背景“藝術設計”是我國教育部于1997年確定的本科招生學科名稱,英文翻譯為Art and Design。在我國教育部門的設計類學科分類中,藝術設計和工業(yè)設計是并列的關系,比如平面設計、展示設計、環(huán)境藝術設計、裝飾設計、服裝設計等。當然,設計概念本身就有狹
        • 培養(yǎng)目標以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作
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        • 專業(yè)介紹汽車維修是適應社會發(fā)展的需要,隨著中國社會的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強,素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌
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        • 機器人工程專業(yè)機器人工程專業(yè)(Robot Engineering),是培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有道德文化素質(zhì)和社會責任感,掌握工業(yè)機器人技術工作必備的知識、技術,有較強實踐能力、創(chuàng)新精神,主要從事機器人工作站設計、裝調(diào)與改造,機器人
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用
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        • 電子技術應用:本專業(yè)培養(yǎng)具有電子應用技術必需的理論知識同時具備較強的實踐能力,能夠從事電子產(chǎn)品的裝配、檢測、故障分析和維修,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,具備較強的電子電工職業(yè)技能,能勝任電子行業(yè)生產(chǎn)管理第一線工作,具有開拓和創(chuàng)業(yè)精神的中等
        • 計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算
        • 行業(yè)背景好截至2017年底,我國汽車保有量超過2億輛,資源能源和環(huán)境壓力形勢嚴峻。根據(jù)最新統(tǒng)計,目前中國新能源汽車已經(jīng)超過100萬輛,其實總占比依然很低。人才需求旺盛相對于新能源汽車銷量井噴式發(fā)展,新能源汽車專業(yè)人才培養(yǎng)相對滯后,目前省內(nèi)僅有極少數(shù)
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