培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

　　專業(yè)介紹：音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為?！?

　　培養(yǎng)面向：主要面向“三農(nóng)”行業(yè)，培養(yǎng)從事種子生產(chǎn)與加工、種子貿(mào)易、果蔬種植、農(nóng)藥生產(chǎn)與銷售、農(nóng)業(yè)技術推廣與服務等應用型人才?！　≈饕n程：設施農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、農(nóng)作物高新技術栽培、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、種子檢驗與加工、植物病蟲害防治、無公害農(nóng)產(chǎn)

培養(yǎng)面向：主要面向“三農(nóng)”行業(yè)，培養(yǎng)從事種子生產(chǎn)與加工、種子貿(mào)易、果蔬種植、農(nóng)藥生產(chǎn)與銷售、農(nóng)業(yè)技術推廣與服務等應用型人才。主要課程：設施農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、農(nóng)作物高新技術栽培、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、種子檢驗與加工、植物病蟲害防治、無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與

學習內(nèi)容：機械制圖、電工、電子技術、計算機應用、可編程控制器與傳感器技術、計算機輔助設計(CAD2006)、電機與拖動、機電設備控制、鉗工、數(shù)控機床、氣壓與液壓技術等。畢業(yè)去向：從事機電設備的制造安裝與維修、產(chǎn)品營銷、物業(yè)自動化系統(tǒng)的管理與維護、電

主干課程電工基礎、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗、單片機技術應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號檢測與處理、電機與電氣控制技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎、電子技術基礎等現(xiàn)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事測試、維護和設計無線通信、傳輸設備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的高級技能人才。職業(yè)資格：廣電和通信設備電子裝接

　　培養(yǎng)具有本專業(yè)基礎知識和較強崗位能力的專門人才，能從事水利水電工程施工、運行管理、造價分析及項目管理等第一線工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力的高技能技術應用性人才?！　』拘畔ⅰ　　局饕n程】工程制圖、工程力學、工

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術第-線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質勞動者和中初級專門人才.專業(yè)課程開設主要開設機械制圖、機械基礎、金屬材料及熱處理、

　　一、修業(yè)年限及授予學位名稱　　學制四年，最低畢業(yè)學分170,允許學習年限3-6年。授予工學學士學位。　　二、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品科學與工程的基礎理論、專業(yè)知識及基本技能，能綜合考慮社會、法律和環(huán)境等因素，使用現(xiàn)代工具針對復雜食品工程