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        • 計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力,能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算
        • 主要課程工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經(jīng)濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。實踐教學包括課程實習、專業(yè)實習、課程設計和畢業(yè)設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周,畢業(yè)設計一般安
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        • 培養(yǎng)目標藥用植物栽培加工,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟體制和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設及社會進步需要,具備藥材生產(chǎn)基礎理論、基本知識、基本技能及相關的知識和能力,能從事中藥材生產(chǎn)、加工、檢驗、經(jīng)營管理的高級應用型技術人才,從事藥用植物生
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        • 城市軌道交通運營管理專業(yè)城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務,課程設置體現(xiàn)理論與實踐相結合的教學理念,注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢,資源互補,通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié),強化學生理論聯(lián)
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        • 學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學,是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用,托兒所幼兒園家庭社會教育在
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        • 汽車運用專業(yè)培養(yǎng)除具備汽車銷售,汽車維護維修,汽車鈑金和噴涂,汽車美容與裝潢等專業(yè)能力外還應具備再學習的能力,良好的溝通能力,吃苦耐勞的精神,責任心和責任感,團隊協(xié)作等職業(yè)關鍵能力的中等應用型人才。
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        • 主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、
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        • 旅游服務與管理專業(yè)旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國,這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間,但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門,培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單
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        • 護理醫(yī)學專業(yè)一、辦學條件(1)師資隊伍專業(yè)自開辦以來一直極為重視師資力量的建設,每個學期都開展師資培訓,積極鼓勵教師深造,力求提高教育教學效果;注重實訓教師隊伍建設,通過選拔優(yōu)秀大學畢業(yè)生、從社會進行招考專業(yè)教師,參加校內(nèi)外培訓等方式加強師
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