主要培養(yǎng)汽車制造、維修、零部件加工、總成裝配、過程檢測與調(diào)試的技術人員、汽車維修的前臺接待人員、銷售人員和配件銷售與配件庫管理人員。培養(yǎng)具備從事汽車及零部件制造、裝配、檢測、技術管理及銷售服務工作的基本能力和基本技能的高素質(zhì)技能型人才。

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統(tǒng)的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)

培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：培養(yǎng)飛機機械和電子系統(tǒng)專業(yè)維修人員，面向部隊地勤、民航機場、飛機制造企業(yè)等單位。

詞條解釋文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);主要是創(chuàng)意概念，針對于文化、知識形成完整的產(chǎn)業(yè)，也就是系統(tǒng)性、普及性、利于傳播，比如西方發(fā)達國家的價值觀念，具有普世性，以及平等性，這也是能夠形成影響力的先決條件。社會背景創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這個概念的出現(xiàn)有著大的歷史背景：第一，

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、

　　專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才，經(jīng)培養(yǎng)，使學生了解舞蹈表演和教育的基礎理論知識，提高對舞蹈藝術的欣賞與創(chuàng)造能力，掌握舞蹈基本技能，具有從事舞蹈教育、舞臺表演及舞蹈編導工作能力?！　W制2.5年　　學習形式業(yè)余　　學習課程　　芭蕾

　　專業(yè)介紹：園林工程技術專業(yè)是指學習園林技術方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術基本技能，訓練園林技術設計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術工作領域?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)

　　◆ 環(huán)境藝術設計專業(yè)旨在以通過系統(tǒng)專業(yè)的學習，掌握室內(nèi)外設計基本原理和相關專業(yè)知識，熟悉空間環(huán)境設計的流程與方法，具

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的文化科學基礎知識和專業(yè)基礎知識，掌握本專業(yè)技術工人所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學知識分析和解決問題的能力；應具有一定的體育衛(wèi)生知識和運動技能，自覺堅持體育鍛煉，有一個能適應以后工作的

　　21世紀最寶貴的是人才，有才能、有遠見、有開拓創(chuàng)新精神的管理人才更是社會最寶貴的資源。隨著信息技術變革的突飛猛進，經(jīng)濟