工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇。中國(guó)工業(yè)機(jī)器人

【物流管理專業(yè)】培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出，具有基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力

我院與四川現(xiàn)代醫(yī)院合作建立非直管附屬醫(yī)院，同時(shí)與成都上錦南府醫(yī)院、郫都區(qū)人民醫(yī)院、四川省泌尿外科醫(yī)院、武侯區(qū)第五人民醫(yī)院等共計(jì)23家醫(yī)院及機(jī)構(gòu)建立了校企合作關(guān)系，除了為今后護(hù)理專業(yè)學(xué)生提供校外的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，還在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、教學(xué)

核心課程人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。在具有教學(xué)資質(zhì)的

　　華西臨床醫(yī)學(xué)院-康復(fù)治療學(xué)　　康復(fù)治療學(xué)專業(yè)首次招生始于1997年，2008年開始按照國(guó)際模式設(shè)置物理治療、作業(yè)治療和假肢矯

本專業(yè)為學(xué)校長(zhǎng)線專業(yè)，培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力、面向基層企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作的人員。完成了本專業(yè)的學(xué)習(xí)，將具有從事具體行業(yè)會(huì)計(jì)工作的能力，將具有熟練的珠算、點(diǎn)鈔、計(jì)算器操作

鐵道運(yùn)輸及管理專業(yè)介紹：主要面向鐵道運(yùn)輸管理的生產(chǎn)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉鐵道運(yùn)輸管理規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵道運(yùn)輸管理的基本知識(shí)和實(shí)際操作技能，熟悉鐵路車輛的常規(guī)

　　專業(yè)介紹：人力資源管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科專門人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)人力資源管理專業(yè)的基本任務(wù)是適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)社

主干課程1．核心課程會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本計(jì)算與分析、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、會(huì)計(jì)信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行會(huì)計(jì)基本技能、會(huì)計(jì)核算方法、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信

應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生，年齡14-20歲之間，進(jìn)校后參加對(duì)口高職升學(xué)輔導(dǎo)提高計(jì)劃的選拔，即在完成中職學(xué)習(xí)后，第三學(xué)年參加國(guó)家