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        攀枝花市通信技術專業(yè)

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        • 我校是全市唯一開辦市場營銷專業(yè)的學校。該專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師12名,其中高級教師4名、參加國家級骨干教師培訓1人;建有網絡營銷實驗室、電子商務模擬實訓室和多家固定的校外實習基地;學生參加“營銷師資格證”考試,獲證率達71%。  學生可考取《營銷師資格
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:機電一體化技術又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計
        • 0117—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事模具制造、安裝及調試的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適
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        • 專業(yè)特色:市級重點建設專業(yè),我校該專業(yè)學生在國家、省、市多次獲得大獎。 0116—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人
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        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)?,F(xiàn)有專業(yè)課教師11名,其中烹飪技師3人、高級中式烹調師5人、高級營養(yǎng)師8人、國家職業(yè)技能鑒定考評員5人,“雙師型”專業(yè)教師達100%;學校長期聘任四川旅游學院徐孝洪教授、我市得天
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        • 0307—3中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機廣告設計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和
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        • 該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓基地,是全省開辦學前教育專業(yè)的中職學校中唯一一所組織學生參加藝術類普通高考的學校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下,學前教育需求量大,就業(yè)前景廣闊,學生報考踴躍?! ”緦I(yè)現(xiàn)有專
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        •   該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓基地,是全省開辦學前教育專業(yè)的中職學校中唯一一所組織學生參加藝術類普通高考的學校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下,學前教育需求量大,就業(yè)前景廣闊,學生報考踴躍?! ”緦I(yè)現(xiàn)
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        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)課教師23人,其中會計師2人、統(tǒng)計師2人、經濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓6人,雙師型教師達80%以上,本專業(yè)教師承擔了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考試
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        • 該專業(yè)有專業(yè)教師12名,其中普通話導游10人、英語導游1人、旅行社經理1人、國家禮儀培訓師4人、國家職業(yè)技能鑒定考評員6人,“雙師型”專業(yè)教師達100%;教師參加導游類技能競賽,分獲省級二、三等獎。已建成前廳、中餐廳、西餐廳、客房、茶藝、酒吧、咖啡、美
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