機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)(一) 高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力

主干課程1．核心課程：旅游概論、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷、中國旅游地理、旅游法、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、旅游產(chǎn)品策劃與開發(fā)、旅游電子商務(wù)、旅游網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、旅游企業(yè)運(yùn)營與管理等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)進(jìn)行旅行社經(jīng)營管

主干課程：旅游學(xué)概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、酒店經(jīng)營與管理、旅游心理學(xué)、酒店英語、酒店人力資源管理、前廳服務(wù)與管理、餐廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、禮儀與形體訓(xùn)練、插花、茶藝等。 畢業(yè)前景：主要面向三星級以上酒店部門經(jīng)理、主管、領(lǐng)班等中基層管理和中

電子與信息技術(shù)專業(yè)介紹電子信息技術(shù)專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè)。文章主要分為六個(gè)部分。第一部分介紹電子信息工程專業(yè)所涉及的主干學(xué)科;第二部分介紹電子信息工程的基本概念;第三部分介紹電子信息學(xué)科的課程體系;第四部分對電子

我校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)是經(jīng)資陽市教育局批準(zhǔn)的市級重點(diǎn)專業(yè)，已申報(bào)省級中職學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)有雄厚的師資力量（雙師型教師共16人，高級教師2人，高級技工8人，中級技工7人）。擁有完善的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備（數(shù)控仿真設(shè)備50余臺(tái)、數(shù)控車床19臺(tái)、普通車床17臺(tái)

UI設(shè)計(jì)是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)，二是交互設(shè)計(jì)，三是用戶測試/研究。優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)可以讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

汽車關(guān)聯(lián)千萬戶，專業(yè)發(fā)展?jié)摿ψ闫囈炎呷肭Ъ胰f戶，汽車行業(yè)人才緊缺。學(xué)校充分利用榮縣駕校、榮縣駕校汽修廠、榮縣精工汽修廠、倫興汽修廠等開展實(shí)習(xí)，現(xiàn)與寧波大眾、惠州比亞迪、上海高田汽配公司簽訂了長期用人合同。

就業(yè)方向：軟件測試：應(yīng)用軟件（包括手機(jī)程序）的調(diào)試、運(yùn)行、測試、維護(hù)及質(zhì)量管理等技術(shù)崗位的工作。掌握主流自動(dòng)化測試工具、Linux環(huán)境搭建與操作和軟件工程相關(guān)知識(shí)。windows phone：移動(dòng)運(yùn)營商、手機(jī)終端制造商、手機(jī)平臺(tái)開發(fā)商、手機(jī)服務(wù)提供商、手機(jī)內(nèi)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

學(xué)前教育系成立于2018年6月，現(xiàn)設(shè)學(xué)前教育、幼兒發(fā)展與健康管理兩個(gè)專業(yè)。系部堅(jiān)持培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力的高素質(zhì)高技能型人才，堅(jiān)持“多元發(fā)展、以賽促學(xué)、聯(lián)合培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念。遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的科學(xué)規(guī)律