專業(yè)介紹：在中國殷商時期，人們已用燕地紅藍花葉搗汁凝成脂來飾面。根據(jù)記載，春秋時周鄭之女，用白粉敷面，用青黑顏料畫眉。漢代以后，開始出現(xiàn)妝點、扮妝、妝飾等字詞。唐代出現(xiàn)了面膜美容 。據(jù)記載 ，楊貴妃使用的面膜，是用名貴的中草藥提煉而成，并

培養(yǎng)目標采選礦技術專業(yè)培養(yǎng)學生對地形、地貌的了解，能夠?qū)ΦV產(chǎn)品種有足夠的分析能力，現(xiàn)在礦產(chǎn)資源隨著人類的挖掘日益減少，需要有決心能吃苦的工作人員，我校開設采礦概論、礦山測量、礦石學基礎等課程.就業(yè)方向畢業(yè)去向：1.升學：“3+3”：2。就業(yè):學生畢

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有較高的綜合文化素質(zhì)，掌握學前教育工作規(guī)范和基本理論，鍵盤、舞蹈、游戲、繪畫等基本技能嫻熟，自主、合作、探究能力較強的學前教育專門人才。 專業(yè)主要課程： 專業(yè)理論課：幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒語言育、

　　專業(yè)定義：在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性?！　W前教育學就是研究教

　　培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服

現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)培養(yǎng)目標1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)

培養(yǎng)目標德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、電機、電力系統(tǒng)分析基本知識，具備發(fā)電廠、變電站電氣設備運行、安裝、檢修、維護及進 行預防性試驗和定檢能力，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、安裝、檢修、調(diào)試及管理工作的高 素