汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。

本專業(yè)是培養(yǎng)具備現(xiàn)代經(jīng)濟科學(xué)和管理科學(xué)基本理論知識，熟悉電子商務(wù)信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)營銷基本原理，掌握電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)分析設(shè)計、體系化思維方法，在身心、道德、文化、專業(yè)素質(zhì)等方面全面發(fā)展，具有踐行社會主義核心價值觀所需的人文素

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。教法建議1.以學(xué)生發(fā)展為本，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)辦公事務(wù)的工作人員。核心課程：辦公室事務(wù)管理、應(yīng)用文寫作、會務(wù)工作、辦公設(shè)備使用與維護、公共 禮儀、財務(wù)基礎(chǔ)、溝通技能訓(xùn)練、文秘英語、速記速錄、書法公共關(guān)系等?？煽甲C書：普通話、計算機操作員、秘書資格等級證書等。就業(yè)方向：面向

培養(yǎng)目標(biāo)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗；能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料；具有良好的人際交流能力、團隊合作精

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備從事機電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。主要課程包括：機械制圖與公差配合、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、焊接技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、車工工藝學(xué)、電機與變壓器、CAD等

服裝設(shè)計師(Apparel Designer)直接設(shè)計的是產(chǎn)品，間接設(shè)計的是人品和社會。隨著科學(xué)與文明的進步，人類的藝術(shù)設(shè)計手段也在不斷發(fā)展。信息時代，人類的文化傳播方式與以前相比有了很大變化，嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計師的想象力迅速沖破意識形態(tài)

　　小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。　　主干課程　　教育學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、德育原理、心理健康教育、教育科研方法

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：工商企業(yè)管理，是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員配備、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。 這一專業(yè)的設(shè)置是為了培養(yǎng)在社會主義市場經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類企業(yè)管理方面工作的專門人才

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握各類電器設(shè)備與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論，熟悉電子產(chǎn)品的基本工作原理及電路分析，掌握本專業(yè)所必需的基本操作技能和電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、維修技能的中級技術(shù)工人。主要課程包括：電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、電子測量與