學前教育專業(yè)介紹學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。學前教育就業(yè)前景隨著人民生活水

專業(yè)介紹旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在我國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事

學制：3年 招生計劃：300人 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)水電廠機電設備安裝、運行、檢修、維護和管理人員。 就業(yè)去向 四川省電力集團、達州電業(yè)局、水電站、供電所、重慶水輪機廠及工廠。

　　學校電子電器應用與維修專業(yè)是我校最早開辦的專業(yè)之一，該專業(yè)的學生具有較扎實的專業(yè)知識和較優(yōu)秀的職業(yè)技能，深受用人單位好評，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上?！　≡搶I(yè)師資一流。現(xiàn)有專任教師 11人，學歷均達標，其中專業(yè)教師6人；具有高級專業(yè)技術職務6人，

制造業(yè)是立國之本、興國之器、強國之基。制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化時代已經(jīng)來臨，云計算、云教育、大數(shù)據(jù)等新興的交互式媒體運用凸顯時代強音，強國夢、強軍夢迫切召喚著自動化、信息化、智能化高新人才大軍。 2016年，我校聯(lián)手深圳興明光機器人股份有限

專業(yè)介紹本專業(yè)旨在培養(yǎng)從事計算機應用（主要在圖像設計和處理方面）和軟件開發(fā)過程中，具有一定的圖形圖像處理技術和綜合能力的應用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生可從事計算機軟件開發(fā)、企事業(yè)單位計算機系統(tǒng)的管理、計算機圖形圖像處理專項開發(fā)和設計等工作。學習

　　學前教育專業(yè)是學校的特色專業(yè)，也是教育主管部門在我校的重點打造專業(yè)，從開辦專業(yè)至今，已相繼為深圳市區(qū)幼兒園輸送幼兒教師126人，北京市區(qū)幼兒園和部隊機關幼兒園輸送幼兒教師245人，公招考試進國辦學校幼兒教師12人。我校學前教育專業(yè)學生還多次受邀

學習內(nèi)容:辦公應用、實用表格設計、數(shù)據(jù)庫管理、會計原理、商業(yè)PPT、出納日常業(yè)務處理、固定資產(chǎn)與無形資產(chǎn)、會計成果、工業(yè)企業(yè)會計、資產(chǎn)核算、應收應付、財務報表、商業(yè)會計、財經(jīng)法規(guī)、金蝶KS、手工會計;財稅金融、財務管理學、思想道德與法律基礎、毛澤

旅游服務與管理（旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。）

學制：3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事IT行業(yè)、計算機信息管理等領域的中級人才就業(yè)方向：機關、企事業(yè)單位從事計算機操作、文檔處理、網(wǎng)絡管理、計算機產(chǎn)品營銷、裝配與維護及相關工作主要課程：電路原路、計算機原理、應用軟件、數(shù)據(jù)庫應用基礎。計算機組裝與維修、C