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        • 培養(yǎng)目標機電一體化技術專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎,熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備,具有機電一體化產品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求機電一體化技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好
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        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)能夠熟練運用基本技能獨立完成服裝設計、成衣結構設計和產品制作并具備產品生產跟單的能力,能夠與他人合作,有--定可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)技能型人才.。主要課程服裝材料、素描、色彩、服裝結構設計、服裝縫制工藝、服裝設計圖表現、服裝電腦輔助設計
        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童
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        • 所謂會計,就是把企業(yè)有用的各種經濟業(yè)務統(tǒng)一成以貨幣為計量單位,通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業(yè)財務狀況和經營成果的經濟信息。會計是以貨幣為主要計量單位,運用專門的方法,對企業(yè)、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續(xù)、系統(tǒng)、全
        • 隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變,人才供需態(tài)勢有了根本性的變化,社會對技能型人才素質的要求越來越高,企業(yè)需要能夠直接進入到生產一線的工作人員,要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言,畢業(yè)生主要是面向
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        • 學制:3年專業(yè)介紹:機電技術應用專業(yè)是四川省重點專業(yè),主要以培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應,德智體美等全面發(fā)展,具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行、維護與銷售人員。主干課程:工程制圖、機
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        •   專業(yè)介紹:機電一體化技術又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術
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        •   設置背景  數字媒體藝術專業(yè),培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創(chuàng)作的復合型應用設計人才?! W生主要學習計算機科學與技術的基本理論、知識和技能,能熟練掌握各種數字媒體
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