培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)與操作技能，具備電子商務(wù)項(xiàng)目策劃、電商平臺(tái)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)店設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)推廣、電商客服與銷售、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、商品拍攝與處理、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等專業(yè)能力，能在I商企業(yè)從事電商運(yùn)營(yíng)與管理、電商自主創(chuàng)業(yè)的高技

　　【電子信息工程(本科)學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位】　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力;綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神;能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握一定的電工操作、工程電器安裝和機(jī)床電氣控制線路維護(hù)、高度、檢測(cè)的初、中級(jí)技術(shù)工人主要課程：文化課、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子線路、家電維修、電力拖動(dòng)、電工電子測(cè)量、電工材料等。從業(yè)方向：企事業(yè)單位電工、機(jī)電行業(yè)技術(shù)我員、家電

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)思維、表達(dá)、溝通和管理技能，能從事設(shè)計(jì)研發(fā)、推動(dòng)專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計(jì)教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)

會(huì)計(jì)專業(yè)會(huì)計(jì)專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會(huì)計(jì)師除了準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動(dòng)。會(huì)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣

信息技術(shù)專業(yè)信息專業(yè)部是一個(gè)充滿蓬勃生機(jī)而又團(tuán)結(jié)向上的集體，現(xiàn)主要開設(shè)計(jì)算機(jī)類專業(yè)，學(xué)校自1996年創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)專業(yè)以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的努力下從無到有，目前已發(fā)展成為具備了教學(xué)、教研教改、培訓(xùn)為一體的專業(yè)師資隊(duì)伍和充足的教學(xué)設(shè)施。信息專業(yè)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和金融學(xué)等方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、保險(xiǎn)、投資及其他各類金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)財(cái)務(wù)及融資部門，適應(yīng)業(yè)務(wù)操作、服

預(yù)備役，全稱是中國(guó)人民解放軍預(yù)備役部隊(duì)，是中國(guó)人民解放軍的組成部分。預(yù)備役部隊(duì)是建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的一支重要力量。以現(xiàn)役軍人為骨干，以預(yù)備役軍官、士兵為基礎(chǔ)，按統(tǒng)一編制為戰(zhàn)時(shí)實(shí)施成建制快速動(dòng)員而組建起來的部隊(duì)。其師團(tuán)已納入軍隊(duì)建制序列，授有

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才理論教學(xué)課程理論教學(xué)課程

舞蹈表演舞蹈表演dance performance舞蹈表演的任務(wù)是，以其掌握的舞蹈動(dòng)作、造型和技巧能力，結(jié)合音樂和美術(shù)等藝術(shù)手段，將作品的思想內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可視可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演員是表演實(shí)踐的主體。舞蹈演員既受作品的制約，但又是編導(dǎo)構(gòu)思的被