教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、

主要課程　　民航服務禮儀、形體訓練、民航服務英語、普通話、航空運輸?shù)乩?、民航GDS系統(tǒng)應用、呼叫中心座席員培訓教程、民航地勤服務、航空運輸市場營銷學、民航客運分銷系統(tǒng)。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)主要面向各航空公司、機場等企業(yè)，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。核心課程幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論

旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作

　　本專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經(jīng)驗基礎上，于2001年經(jīng)國家教育部批準的新增設本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經(jīng)驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理

　　主干課程：1.核心課程：人體形態(tài)、人體運動學、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、中國傳統(tǒng)康復技術和常見疾病康復等。2.實習實訓：在校內實訓中心進行康復評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統(tǒng)康復等

隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，用人單位勞動用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢有了根本性的變化，社會對技能型人才素質的要求越來越高，企業(yè)需要能夠直接進入到生產一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向“汽車服務市場”的汽車維修、汽車銷售和售后服務一體化企業(yè)，以及與汽車運用、汽車維修有關的職業(yè)領域的生產、服務、管理一線崗位。培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應汽車維修、汽車運用第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜

主要課程　　公共基礎課程模塊：德育、英語、物理應用基礎、信息技術基礎。 　　專業(yè)基礎課程模塊：無機化學、有機化學、分析化學、解剖生理學基礎、 病理學基礎、生物化學、疾病概要。 　　專業(yè)課程模塊：寄生蟲檢驗技術、臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生