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        •   培養(yǎng)目標  具有現(xiàn)代審美意識和藝術修養(yǎng),具備室內設計的基本理論,具有較強的軟件操作能力和手繪技能,能夠在室內設計服務行業(yè)從事設計與制作工作?! 【蜆I(yè)方向  面向室內設計行業(yè),從事室內設計、家具設計、家裝設計、展示設計、工裝設計等工作。
        • 主要特征有人將計算機與網(wǎng)絡技術的特征——數(shù)字化、網(wǎng)絡化、多媒體化、智能化、虛擬化,當作信息技術的特征。我們認為,信息技術的特征應從如下兩方面來理解:信息技術具有技術的一般特征——技術性。具體表現(xiàn)為:方法的科學性,工具設備的先進性,技能的熟練
        •   層次:高起本學習期限:5年專業(yè)介紹:機械設計制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才?! 〈_認選擇該專業(yè)
        • 一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)能熟練掌握能主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。二、修業(yè)年限及主干課程1.修業(yè)年限:3年2.主干課程: 城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城
        • 酒店服務與管理培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有較高的酒店服務基本技能、與基本部門管理能力,能獨立應對客戶服務工作,同時能適應國際酒店中高端服務及基層管理專門型技術人才。酒店服務與管理公共課程語文、演講與口才、普通話與交際口語、公共禮儀、計算機基礎、德育課、
        •   專業(yè)介紹:小學教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者?! 〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識和技能,具備
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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有汽車等各類機動車的制造、運行、維修與技術管理能力,有較強的實際操作能力,能適應市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線需要技能型人才。主干課程:機械基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術基礎、汽車構造與應用、汽車制造加工工
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