培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車整車制造、裝配的中級技能人才。職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實

主要課程　　高速鐵路概論、鐵路客運員、高鐵列車長、高鐵客運服務流程訓練、高鐵客運服務禮儀、高鐵英語、中國旅游地理、感恩教育。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)主要爭對高鐵乘務、動車乘務、車站管理、運營調(diào)度指揮等鐵路客運組織方面，培養(yǎng)具有鐵路和城市軌道交通運

培養(yǎng)目標面向社會培養(yǎng)機械加工行業(yè)的中級技術工人，初、中級管理人員。學生在校期間學習各種機械加工、電工電子、計算機技術等理論知識，并進行相關實踐操作，之后參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書考試，成為第一線高等技術型人才。專業(yè)課程機械制圖、機械

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求（1）具備獨立自

適應過程適應是有機體內(nèi)外環(huán)境不斷取得平衡的過程。在正常情況下，人體各器官系統(tǒng)的活動相互制約和相互協(xié)調(diào)，處在一種相對平衡的狀態(tài)。這種相對平衡是人體生命存在和有機體機能正?；顒拥谋匾獥l件。當外界環(huán)境發(fā)生變化時，有機體內(nèi)環(huán)境的相對平衡受到破壞，體

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育、相關研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應中國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應

免疫學基礎、護理學、導論、護理心理學、護理管理學、護理教育學、預防醫(yī)學與衛(wèi)生統(tǒng)計學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科、兒科護理學、急救護理學、老年病護理學等。

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是

該專業(yè)是我市獨有的特色專業(yè)。以教學生果樹、蔬菜、花卉等植物的栽培及家禽、家畜、魚類等動物的養(yǎng)殖為主，掌握珍稀食用、藥用菌栽培技術。目前我校農(nóng)技基地已經(jīng)生產(chǎn)了蛹蟲草、猴頭菇、靈芝、鮑魚菇等100多種菌類作物，成為攀西地區(qū)食用藥用菌栽培、研發(fā)中心

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術、電工電子技術、檢測技術、液壓與氣動、電氣控制技術、自動生產(chǎn)線技術及機電設備維修等基本知識，具備機電--體化設備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力，從事自動生產(chǎn)