一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標(biāo)為工礦電子與信息企業(yè)培養(yǎng)具有基本操作能力的中初級技能型勞動者。　　就業(yè)面向企、事業(yè)單位技術(shù)設(shè)備維護和自動控制系統(tǒng)的初、中級技術(shù)人員　　職業(yè)能力要求具有常規(guī)安全操作規(guī)范和合格的電子產(chǎn)品維修、電工從業(yè)資格證　　專業(yè)教

　　培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！　　　　　≈R技能　　民航運輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。　　課程設(shè)置　　民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、航空運輸?shù)乩?

專業(yè)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)機械使用、維修和農(nóng)業(yè)機械化經(jīng)營人員。如農(nóng)機技術(shù)推廣、牧業(yè)機械化、漁業(yè)機械化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化設(shè)施。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向基層農(nóng)機部門、民營農(nóng)機企業(yè)、個體農(nóng)機專業(yè)戶，從事農(nóng)機化作業(yè)的技術(shù)、管理、經(jīng)營服務(wù)等工作。教學(xué)內(nèi)容機

汽車工程系堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想，著力打造一支優(yōu)秀的教學(xué)團隊，著力建設(shè)校園汽車文化，著力培養(yǎng)高素質(zhì)的、一專多能的汽車技術(shù)人才。汽車工程系現(xiàn)設(shè)置了預(yù)備技師、高級工和中級工三個層次的實用性專業(yè)，主要有汽車檢測

　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代航空服務(wù)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)的基礎(chǔ)技能型人才，具有較高的政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、注重禮儀、有一定的語言表達能力和較好的英語基礎(chǔ)以及機場各類地勤專業(yè)知識的人才?！　【蜆I(yè)前景：民航方向?qū)嵙?xí)就業(yè)單位主要有廣州白云機場空港快線、廣

　　專門化方向：前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒吧服務(wù)與管理、茶藝服務(wù)與管理? 二、招生對象? 初中畢業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)能夠從事建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)、工程質(zhì)量監(jiān)理部門和勘察設(shè)計單位ide預(yù)算員、施工員或監(jiān)理，能夠從事工程造價管理和建筑企業(yè)財務(wù)會計等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型、技術(shù)型建筑經(jīng)濟管理人才。等級證書：施工證、預(yù)算證、普通話

本科法學(xué)（含行政執(zhí)法方向、維漢雙語法學(xué)）法學(xué)專業(yè)注重教師學(xué)科方面的發(fā)展和遠程教育方面科研能力的提高，鼓勵教師積極參與各學(xué)科的學(xué)術(shù)活動，提高電大教師在各自領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)地位。近幾年來，教師正式發(fā)表論文67篇，其中發(fā)表在核心刊物有19篇，撰寫教材及專

航空服務(wù)專業(yè)旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念，選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中國航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中

主要課程　　以素描、色彩、軟件應(yīng)用、攝影、舞蹈、音樂為基礎(chǔ)課程，以美術(shù)、美術(shù)史、音樂、舞蹈、文學(xué)等為選修課程，學(xué)生在完成基礎(chǔ)課程和選修課程的情況下，自由選擇專業(yè)發(fā)展方向。培養(yǎng)目標(biāo)　　社會文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)、舞蹈、音樂基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)